2019下半年初中体育学科知识与教学能力真题及答案

一、单项选择题

1.手持哑铃在做前臂屈的动作时，肱二头肌所做的工作是( )

A.支撑工作

B.固定工作

C.离心工作

D.向心工作

【参考答案】D

2.人体肺部实现气体交换的结构是( )

A.气血屏障

B.毛细血管网

C.肺泡

D.肺小叶

【参考答案】C

3.窦房结是正常人体的心脏节律性收缩的起搏点，它位于( )

A.下腔静脉与右心房的交界处

B.左心室壁

C.上腔静脉与右心房的交界处

D.右心室壁

【参考答案】C

4.骨是人体运动系统的重要组成部分，具有多种功能，它不包括( )

A.支架和杠杆

B.储存钙和磷

C.保护和造血

D.运输功能

【参考答案】D

5.下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高?（）

A.甲状腺

B.甲状旁腺

C.肾上腺

D.松果体

【参考答案】B

6.人体活动时，肌肉直接能源是( )

A.糖

B.三磷酸腺苷

C.脂肪

D.蛋白质

【参考答案】B

7.运动处方定量化与科学化的核心要素是( )

A.运动形式

B.运动强度

C.运动时间

D.运动频率

【参考答案】B

8.与快肌纤维相比，慢肌纤维的生理的特征( )

A.收缩力量大

B.耐劳能力强

C.无氧能力强

D.收缩速度快

【参考答案】B

9.人体长时间运动时，内脏器官的血流量通常会（）

A.增加

B.不变

C.减少

D.增多

【参考答案】A

10.运动过程中，随着机体温度的升高，血氧饱和度会降低，进入骨骼肌的氧气量( )

A.不确定

B.不变

C.减少

D.增多

【参考答案】D

11.评定人体有氧工作能力的重要指标是( )

A.最大通气量

B.潮气量

C.最大摄氧量

D.肺活量

【参考答案】C

12.脉压差是衡量人体供血功能的指标之一，我国健康成年人安静时的脉压差，介于( )

A.10到12毫米汞柱

B.30到40毫米汞柱

C.50到60毫米汞柱

D.70到80毫米汞柱

【参考答案】B

13.依据身体素质发展规律，初中学生应当优先发展哪项身体素质( )

A.耐力素质

B.柔韧素质

C.力量素质

D.灵敏素质

【参考答案】C

14.长时间进行冰雪运动时，在膳食中，除补充维生素B外，还应补充( )

A.维生素E

B.维生素D

C.维生素C .

D.维生素A

【参考答案】A

15.冷敷是现场急救常用的方法之一，但不能产生下列哪一种效果? ( )

A.减少局部充血

B.止血防肿

C.抑制神经感觉

D.消肿散瘀

【参考答案】D

16.二人配合进行心肺复苏时，一人做胸部按压，一人做人工呼吸，其次数比例是( )

A.20:1

B.10:1

C.5:1

D. 1:1

【参考答案】C

17.若出现运动性贫血，膳食中应往意补充哪种微量元素? ( )

A.铁

B.钙

C.钠

D.钾

【参考答案】A

18.下列哪一症状?不宜采用拔罐疗法( )

A.骨质疏松症

B.坐骨神经痛

C.慢性关节炎

D.出血性损伤

【参考答案】D

19.不懂体育的人不应该做学校的校长，这是我国哪位教育家的名言? ( )

A.蔡元培

B.张伯苓

C.杨昌济

D.胡适

【参考答案】B

20.某节体育课，实际上课时间为45分钟，学生有效练习时间为15分钟，则该课练习密度为( )

A.25%

B.30%

C.33.3%

D.50.0%

【参考答案】C

21.影响动作技能学习的内部因素，除了经验与成熟度，智能和个性外，还包括( )

A.反馈

B.运动能力

C.保护与帮助

D.指导与示范

【参考答案】B

22.根据建构主义心理学的理论，在体育教学过程中应强调( ) 。

A.多角度，多层次的进行体育学习反馈

B.学习者内部积极的思维活动运动能力

C.学习内容按一-定逻 辑组织起来保护与帮助

D.学习过程中学生自我实现的心理历程。

【参考答案】B

23.在体育实践课教学设计中，通常应在哪一维度上确定其教学重点? ( )

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

【参考答案】B

24.在体育教学中下列哪一选项?因强调严肃的学习氛围，( )

A.进行相互评价时

B.存在安全隐患时

C.进行探究活动时

D.进行放松练习时

【参考答案】B

25.学练活动结束后，教师进行集中评价时，其重点是( )

A.批评差学生

B.指出个别错误

C.批评懒学生

D.强调正确做法

【参考答案】D

26.通常情况下，足球运球技术的触球方式是( )

A.踢捅式

B.击扣式

C.推拨式

D.弹击式

【参考答案】C

27.学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? ( )

A.左上方

B.正.上方

C.前上方

D.后上方

【参考答案】A

28.下列四种排球发球技术中，最适合初学者学习的是( )

A.正面上手发球

B.正面上手发飘球

C.正面下手发球

D.跳发大力球

【参考答案】C

29.单杠骑撑前回环动作的正确握杠方法是( )

A正反握

B.交叉握

C.正卧

D.反握

【参考答案】D

30.跳高助跑的主要作用是获得( )

A.向上的垂直速度

B.获得最佳的起跳姿势

C.获得适宜的水平速度

D.获得适宜的起跳角度

【参考答案】C

31.武术蹬腿，技术动作的发力顺序是( )

A.胯-膝-脚

B.脚-膝-胯

C.膝-脚-胯

D.脚-胯-膝

【参考答案】A

32.体育实践课教学质量评价课关键指标是( )

A.课堂结构

B.教学艺术

C.教学效果

D.课堂管理

【参考答案】C

33.《义务教育与健康课程标准2011版》规定中水平四是指( )

A.7年级

B.8年级

C.9年级

D.7到9年级

【参考答案】D

34.在以身体练习为主的体育教学方法，终将完整动作分成几个部分，逐步进行学与练，这种方法被称为( )

A.分解练习法

B.重复练习法

C.循环练习法

D.完整练习法

【参考答案】A

35.在健美操和武术操的教法组织中，通常会采用( )

A.探究式教学

B.合作式教学

C.自由式教学

D.展现式教学

【参考答案】D

二、简答题，本大题共3小题，每小题10分，共30分。

36.简述消除运动性疲劳的手段与方法。

37.简述当代体育教学模式的发展趋势。

38.简述体育教师对学生体育学习评价的目的。

【参考答案】略

三、案例分析题，本小题2小题，每小题15分，共30分。

39.某教师在排球教学的第三次课上，按照正式排球比赛规则安排学生进行教学比赛。由于多数学生对排球的基础知识掌握较差，出现了攻防回合次数较少。基本上是发球直接得分或者发球不过网或者发球一次过网得分。多数学生站在场边不用上场，排球比赛变成了捡球比赛。你来我往的紧张和乐趣荡然无存，学生的学习积极性受到了打击，教学效果不好。

(1)请分析此案例中存在的问题。

(2)作为体育教师应该如何避免这种情况的发生?

【参考答案】略

40.周一上午第四节课，初一班和初二二班同时上体育课，初- -班的教学内容是接力跑游戏比赛，初二二班的教学内容是排球双手正面传球，课前两个班的老师商量好，一-个班用北面半块球场，另一-个班用南面半块球场，为了互不干扰同时，同时考虑自然条件，两位老师一起画出了下列四个草图。

(1)四个草图中，你认为哪-一个讲解师范队形安排最合理并说明理由。

(2)如果四个草图是学生练习队形的安排，你认为哪一个最合理? 为什么?

【参考答案】略

四、教学设计题(本大题共1小题，共20分)

41.跳远是水平四学生重要的教学内容，下表是蹲踞式跳远五次课的单元教学计划，请针对每一次课的教学内容，各设计出三种教学方法与手段。(注: 请按照表格在答题卡上作答，此处作答不评分)

【参考答案】略