2019下半年初中科学教师资格面试真题(第二批)

中学教师资格证 责任编辑:甘婷 2020-01-20

摘要:以下是希赛网整理的“2019下半年初中科学教师资格面试真题(第二批)”,供各位考生参考,内容详情如下:

初中科学《物质的分离》

题目来源:1月5日上午江苏省南京市面试考题

一、试讲题目

1. 题目:物质的分离

2. 内容:

用什么方式来分离溶液物质?分离的原理是什么?怎样来检验我们的猜想?

食盐晶体的析出

播放关于晒盐的视频,晒盐的原理是什么呢?

结晶是溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中析出的过程,析出的固体称为结晶。人们把海水引入盐田,经过风吹日晒,水逐渐蒸发后,食盐就会结晶析出。

除了蒸发能析出晶体,还有没有别的方式能析出晶体?它的原理又是什么?

冷却热饱和溶液的方法也可得到晶体。用于析出溶解度受温度影响变化较大的固体物质,蒸发溶剂和冷却热饱和溶液两者有什么联系?

物质的分离.png

3. 基本要求:

(1) 在十分钟内完成试讲、教学环节中要有学生互动;

(2) 要有适当的板书设计;

(3) 试讲过程中要有过程性评价。

二、答辩题目

1. 请回答一下重结晶与本节课结晶的联系?

2. 这节课你的教学目标是什么?为什么这么设置?

初中科学《力的作用效果》

题目来源:1月5日上午江西省南昌市面试考题

一、试讲题目

1. 题目:力的作用效果

2. 内容:

我们无法看到风,却能从树枝的晃动和沙尘的飞扬等现象中感受到风的存在。同样,我们也无法看到力,却能从力产生的效果中感受到力的存在。那么,力的作用会产生怎样的效果呢?

活动

手指挤压塑料瓶的瓶壁,塑料瓶发生了什么变化?

大量事实表明,力能改变物体的形状。

思考与讨论

下列各图中,在力的作用下,标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变化?这些现象表明力还能产生什么效果?

力的作用效果.png

力既能使物体的速度由小到大,也能使物体的速度由大到小,还能改变物体运动的方向。

在科学上,物体速度大小的改变和运动方向的改变称为运动状态的改变。可见,力还能改变物体的运动状态。

3. 基本要求:

(1) 请在10分钟内完成试讲内容;

(2) 教学设计要符合学生的认知能力;

(3) 教学过程中要有提问环节。

二、答辩题目

1. 力是不是只有物体之间相互接触时才能产生?

2. 结合本节课,谈谈你对“以学生为主体”这句话的理解。

初中科学《指南针为什么能指方向》

题目来源:1月5日下午广东省深圳市面试考题

一、试讲题目

1. 题目:指南针为什么能指方向

2. 内容:

指南针为什么能指方向.png

3. 基本要求:

(1)在十分钟内完成试讲、有实验要有教师演示、教学环节中要有学生互动。

(2)要有适当的板书设计。

(3)试讲过程中要有过程性评价。

二、答辩题目

1. 本节课讲解的是和磁铁相关的知识点,你能举出一些磁铁的应用实例么?

2. 请谈一谈如何做好课堂评价?

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