2019年下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案(五)

31.材料：

这学期，我接任四(2)班班主任。我发现，和女生相比，班里不少男生自我约束能力较弱，遇事容易冲动，学习也不用心。对此，我采取了以下措施：

第一，建立双班委，让有才干的男生脱颖而出，过去，班干部绝大部分是女生。在改选时，我设立了男、女生两套班委，让有经验的女生指导男生干部工作，也让男生为女生干部提建议。

第二，设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心。每周在行为规范、学习习惯等方面进行比赛，积分居前或达到一定分数的男生可以荣登此榜。连续四次上榜，可获得一份阳光喜报。

第三，开展活动，让好动的男生挥洒激情。为了调动每一个男生的积极性，我经常开展一些男生擅长的活动，发挥他们的特长。

第四，发挑战书，激发男生的上进心。在征得全班同学同意后，我让每个男生挑选一个想要挑战的同学，挑战内容包括口才、写字、守纪等。这一招还真管用，不管是挑战还是被挑战的学生，都取得了进步。

第五，干体力活，培养男生的责任感。在班上，我有意让男生负责体力活。对于那些相心大意的男生，我就适时提醒。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。(14分)

【答案】材料中的教师的做法符合教师的职业道德规范，值得我们学习。具体分析如下：

(1)符合关爱学生，关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，我采取各种有效措施来管理班级，帮助学生的进步，特别是调动了学生的主动性和积极性，促进全体学生的发展。

(2)符合教书育人。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中，我通过设立“真汉榜”，让有潜力的男生树立信心，在行为规范，学习习惯等 面进行比赛，开展活动调动学生积极性，促进了大家各方面的进步。

(3)符合爱岗敬业。爱岗敬业要求教师做到对工作高度负责，不敷衍塞责。材料中，我作为新班主任，认真观察，发现问题后积极有效地采取措施，帮助学生发展。

综上所述，该老师的行为符合教师职业道德关爱学生、教书育人 、爱岗敬业的要求，我们应该向他学习。