2019年上半年《幼儿保教知识与能力》真题及答案(一)

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1.幼儿园的双重任务(  )。

A.保教幼儿和服务家长

B.看护幼儿和服务家长

C.培养习惯和传递知识

D.保育和教育幼儿

【答案】A

2.幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征?(  )

A.注意的选择性

B.注意的广度

C.注意的稳定性

D.注意的分配

【答案】C

3.小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?( )

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.直观动作性

D.不可逆性

【答案】A

4.按照布鲁姆等人教育目标分类的观点，“了解青蛙的生长发育过程”属于(  )。

A.情感目标

B.认知目标

C.动作技能目标

D.行为目标

【答案】B

5.阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是(  )。

A.情感表达

B.自我反思

C.自我调节

D.信息交流

【答案】A

6.人体各大系统中，发育最早的是(  )。

A.淋巴系统

B.生殖系统

C.神经系统

D.消化系统

【答案】C

7.教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是(  )。

A.阶段性原则

B.社会性原则

C.操作性原则

D.差异性原则

【答案】D

8.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色(  )。

A.幼儿学习活动的指导者

B.幼儿学习活动的管理者

C.幼儿学习活动的设计者

D.幼儿学习活动的合作者

【答案】D

9.下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是(  )。

A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

B.出示范画让幼儿模仿

C.鼓励幼儿用自己的方式表现美

D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料

【答案】B

10.芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木?芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区(   )。

A.认识和命名更多的几何图形

B.默数，接着数等计数能力

C.以一一对应的方式属实以内的物体，并说出总数

D.通过实物操作进行十以内加减法的运算能力

【答案】B

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