教育教学知识与能力（小学）备考知识点：教育制度

教育制度

一、教育制度的概念

广义的教育制度指国民教育制度，是一个为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。

狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。

学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位，体现了一个国民教育制度的实质。

二、现代学制类型（选择）

1. 双轨制（欧洲）

一轨是自上而下，其结构是大学、中学（包括中学预备班）；

另一轨自下而上，其结构是小学及其后的职业学校。

特点：两轨互不相通，互不衔接。

2. 单轨制（美国）

所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。

3.分支型学制（前苏联）

20世纪上半叶苏联建立的一种学制形式，这是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制类型。

三、影响教育制度的因素（制定教育制度的依据）（简答）

1. 生产力水平和科学技术的发展状况

2. 社会政治经济制度

3. 青少年儿童身心发展规律

4. 本国学制的历史发展和外国学制的影响

四、我国学校教育制度的发展（选择）