保教知识与能力(幼儿)备考知识点:幼儿身体发育的规律

幼儿教师资格证 责任编辑:胡敏娟 2020-10-13

摘要:希赛网为广大考生整理了保教知识与能力(幼儿)备考知识点:幼儿身体发育的规律,希望对大家备考有所帮助,更多相关资讯,敬请关注希赛网教师资格证频道。

幼儿身体发育的规律

幼儿身体发育的规律.png

(1)连续性与阶段性的统一

幼儿发育从幼稚到成熟不是间歇式、跳跃式的过程,而是连续的过程。在这个连续的过程中,又分为若干阶段,这些阶段之间相互联系,前一个阶段是后一个阶段发育的基础,后一个阶段是前一个阶段发育的延续,如果前面阶段出了问题,就会影响后面阶段的发育。抬头、翻身、坐、滚、爬、走这些动作是婴儿动作发育连续过程所分的几个阶段。如果没有让婴儿在爬的阶段得到锻炼,婴儿就较难掌握走路的方法,走路时就容易摔跤。

(2)生长发育的速度是波浪式。

以身高和体重为例,在人的生长发育过程中,有两个生长发育的高峰期。第一个突增期在2岁以前,第二个突增期在青春期。

(3)幼儿身体发育是有程序性

0-6岁幼儿的发育有两个规律,一个是头尾律,一个是正侧律。出生以后,头颅继续快速发育,然后是躯干,最后才是四肢。这种从头部到下肢的发育规律称为头尾律。所谓正侧律是指从人体中部到人体边缘的发展。婴儿开始拿东西时是满把抓,然后几个指头拿东西,后来可以用两个指头拿。这就是发育的正侧律。

(4)各系统的发育不均衡但又统一协调

神经系统的发育在胎儿时期和出生后一直是领先的。淋巴系统的发育趋势是最初几年发育较快,后又逐渐降至成人水平。

(5)个体差异性

由于遗传和环境的差异,每个人在发育的过程中或发育结束时,都存在着高矮胖瘦等方面的差异,没有任何两个人的发育是完全一模一样的。

更多资料
更多课程
更多真题
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

教师资格备考资料免费领取

去领取

专注在线职业教育23年

项目管理

信息系统项目管理师

厂商认证

信息系统项目管理师

信息系统项目管理师