小学教育知识与能力：有影响遗忘进程的因素

有影响遗忘进程的因素

1.学习材料的性质

学习材料的性质是指材料的种类、长度、难度以及意义性等。

2.识记材料的数量和学习程度

学习材料越多，要平均诵读的次数和时间也越多，如果不及时复习，就容易遗忘。

3.记忆任务的长久性与记忆材料的重要性

是否有长久的记忆任务以及记忆材料的重要性，也是影响遗忘的因素之一。一般来说，长久的识记任务有利于材料在头脑中保持时间的延长，不重复和未经复习的内容则容易被遗忘。

4.识记方法

研究表明，以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。

5.时间因素

根据遗忘规律，记忆的最初阶段遗忘速度快，随后逐渐变慢。学习的内容的保存量随时间减少。

6.识记者的态度

识记者对识记材料的需要、兴趣等对遗忘的快慢也有一定的影响。研究表明，在人们的生活中不占重要地位的、不引起人们兴趣的、不符合人们需要的事情，容易出现遗忘。

7.识记材料的系列位置

人们发现在回忆系列材料时间，材料的顺序对记忆效果有重要影响。最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少。这种现象叫作近因效应。最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少。这种现象叫作首因效应。这些在回忆系列材料时发生的现象叫作系列位置效应。

记忆口诀：三材料，两记忆，两识记一时间

试题1：简述影响遗忘的主要因素有哪些?