幼儿教师资格证结构化面试真题（二）

结构化问答是教师资格面试第一关，考试内容包括：职业认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类、教育教学类、时政分析。为帮助大家备考，小编为大家整理了历年幼儿教师资格证结构化面试真题，希望能够帮助到大家。

6.小朋友想跟别人一起玩儿。小朋友不理他。这种情况你怎么处理?

好的同伴关系，关系到儿童自我观念的形成，好的同伴交往的能力是幼儿成功迈向好的人生的非常重要的一步。作为幼儿老师，我会及时介入引导，并采取以下措施：

首先，弄明白背后的原因，小朋友不和他玩的原因是什么?如果是两个小朋友之间产生了矛盾，那么就及时找他们聊天谈心，及时解开误会。

其次，可以用一个玩具带领孩子去形成一个伙伴的团体，让其他小朋友一起玩，一起分享。让他知道，玩具也好，吃的东西也罢，这样的一个分享，是找朋友的一个关键。

最后，也可以设计一些游戏环节，请其他小朋友一起参与进来，在互相分享中培养感情。

7.小明喜欢打人，他爸爸让他离开学校你怎么办？

幼儿处于人生发展的关键期，打人不利于良好性格的养成，作为幼儿老师，面对这种情况，我会及时弄清楚事情经过，并采取以下措施：

首先，接纳孩子，允许孩子表达自己。无论出于何种原因，先照顾孩子的情绪，再讨论问题应该如何解决。

其次，与孩子耐心地交流，询问打人的具体原因，并告诉他打人是不对的，跟他约定以后不要采取这种暴力的处理方式了。

最后，与家长沟通，小朋友正处于需要引导的时候，不能采取听之任之的处理方式，更不能简单粗暴的一刀切，希望给孩子改变的空间，相信他是有潜力改变的。并约定平时应注意给孩子做好示范和引导。

8.小豆豆5岁想上厕所，但是睡觉前让他去却不去，现在又想去，你怎么办？

午睡是小朋友的休息时间，同时上厕所也是小朋友正常的生理需求，不让他去厕所不利于其身心健康。作为幼儿老师，我会采取以下措施：

首先，观察他的神情，以分辨他是真的想去上厕所还是想出去玩，也可以跟着他去看他到底有没有上厕所。

其次，我会和这个幼儿一起商量，共同制订几条“规矩”。如在睡觉前上厕所，让他慢慢养成一种规则意识。同时平时通过奖励引导其形成睡觉前上厕所的好习惯，如奖励小红花、小零食等等，提高他的积极性。

最后，虽然打破了规则，但同时也要规定下不为例。跟他约定要轻手轻脚，并且等从厕所出来以后和他讲清楚下一次所有小朋友上厕所的你也要上厕所，这次老师可以原谅你，希望下次不要让老师失望。

9．一位小朋友的妈妈是医生，其他小朋友说他身上有病毒不跟他玩，你怎么办？

幼儿时期的小朋友没有对世界形成完整的认识，出现这种恐慌的情绪是正常的，作为幼儿老师，我会及时引导他们对病毒形成正确认识，并采取以下措施：

首先，安抚这位小朋友的情绪，告诉他妈妈是一名救死扶伤、帮助他人的好医生，以免他产生自卑心理。

其次，开展科普课堂，做成趣味性的视频或课件，让他们了解病毒的由来和特征。并了解医生的社会角色和职责。

最后，告诉小朋友们平时要注意卫生，如饭前洗手等，这样才能远离病毒。

10.两个小朋友打架，一个孩子的家长让另一个孩子退学，你怎么办？

小朋友之间发生打架事件，我也有不可推卸的责任，作为幼儿老师，我会采取以下措施：

首先，分开打架的小朋友，并检查孩子的身体，如有必要先送去医院进行检查并治疗。确保孩子的安全。同时请同事查看监控，查明打架事情经过，找到打架的原因。

其次，请双方家长到接待室休息，请他们喝杯茶，安抚家长的情绪并表达歉意，无论如何作为老师没有照看好，请家长原谅。

最后，告知双方家长小朋友打架的原因，理解他们关心孩子的心情。并进行协调，争取引导双方互相理解，达成一致。事后我也将及时反思，避免在以后的工作中发生类似打架事件。

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