2022年下半年保教知识与能力知识点:弗洛伊德的精神分析理论

教师资格 责任编辑:胡陆 2022-09-22

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《保教知识与能力》考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块。考生备考主要以这7个模块为重点,为帮助大家备考2022年下半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》,小编为大家整理了“2022年下半年幼儿保教知识与能力知识点:弗洛伊德的精神分析理论”。更多相关考试资料,请下载附件进行查看!

2022年下半年幼儿保教知识与能力知识点:儿童发展理论

知识点精讲8 弗洛伊德的精神分析理论

弗洛伊德认为儿童将来的发展是正常或变态,5岁前具有决定意义。

(1)人格结构理论:

①本我:满足生理需要,遵循快乐的原则。

②自我:调节本我与超我的矛盾,遵循现实的原则。

③超我:遵循道德的原则。

(记忆口诀:本乐,自实,超德)

(2)性欲阶段理论

①口唇期(0-1岁):口唇活动中获得对基本需要的满足。         ②肛门期(1-3岁):性兴趣集中到肛门区域。

③性器期(3-6岁):关注身体的性别差异,男孩的恋母情结和女孩的恋父情结产生。

(记忆口诀:1口,3肛,6器)

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