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第1题
教学目标是预期学生通过教学活动获得的()A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能
教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
A.思维品质
B.学习内容
C.学习结果
D.知识技能
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第2题
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。教学结果的______必须针对教学目标
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第3题
教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标,对教师而言,是_______的目的;对学生而言,是_______目标。
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第4题
()即对教学活动的预期结果所要达到的标准、要求所做的规定或设想。
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第5题
学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是学习过程。()
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第6题
教学评价的范围主要包括()。A.教学过程B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C.教师的教学
教学评价的范围主要包括()。
A.教学过程
B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
C.教师的教学活动
D.学生的学习活动
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第7题
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()
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第8题
()是教学活动的出发点和归宿。A.学习者B.学习内容C.教学目标D.学习质量
()是教学活动的出发点和归宿。
A.学习者
B.学习内容
C.教学目标
D.学习质量
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第9题
教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。
A.激发求知欲
B.提示教学目标、
C.变化教学情境
D.评定学习结果
E.配合学生经验
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