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[主观题]

把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是().A.遗传B.环境C.个体

把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是().

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育

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更多“把人的发展的可能性转化为发展的现实性,为人的发展提供现实根基与资源的是().A.遗传B.环境C.个体”相关的问题

第1题

如果说遗传素质为人的发展提供了可能性,那么社会环境的影响则能把这种可能性转化为现实。()
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第2题

环境对人的身心发展有着重要影响,为人的发展提供各种机遇,使遗传的可能性变成现实。()
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第3题

使遗传提供的发展可能性转变为现实的是()

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践

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第4题

一个天赋和智力素质比较好的儿童在将来未必会成为一个科学家,一个音乐素质比较好的儿童在将来也未必会成为一个音乐家。这说明()。

A、环境可以决定人的发展

B、遗传为人的发展提供现实性

C、遗传为人的发展提供可能性

D、遗传因素一旦确定就不可改变

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第5题

遗传素质为人的发展提供了()A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性
遗传素质为人的发展提供了()

A.现实性

B.必然性

C.方向性

D.可能性

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第6题

对人的身心发展起主导作用的是()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观的能动性
对人的身心发展起主导作用的是()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观的能动性

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第7题

作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是() A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、
作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是()

A.学校教育

B.个体实践活动

C.成熟、环境

D.遗传素质

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第8题

()是人身心发展的物质前提。

A、环境

B、遗传

C、个体的主观能动性

D、教育

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第9题

遗传素质对人的发展的作用和影响有()

A.遗传素质是人的发展的物质前提

B.遗传素质为人的发展提供了可能

C.遗传素质决定了人的发展

D.遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势

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