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[主观题]

按照美国学者古德莱德的课程理论，教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）。A.理想的课程 B.正式

按照美国学者古德莱德的课程理论，教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领略的课程

D.运作的课程

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发布时间：2021-07-19

更多“按照美国学者古德莱德的课程理论，教师在课堂教学中具体实现的课程属于（）。A.理想的课程 B.正式”相关的问题

第1题

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

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第2题

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.运作的课程

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第3题

根据古德莱德的观点，一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是()。

A、理想的课程

B、正式的课程

C、领悟的课程

D、实行的课程

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第4题

根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入正式课表的课程属于()。

根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入正式课表的课程属于（）。

A.理想的课程

B.正式的课程

C.领悟的课程

D.经验的课程

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第5题

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属

于（）。

A.领悟的课程

B.理想的课程

C.正式的课程

D.经验的课程

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第6题

古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的()。

A.课程变革阶段

B.课程实施阶段

C.课程计划阶段

D.课程采用阶段

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第7题

下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是()A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课

下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（）

A.学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

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第8题

幼儿园环境属于()所以幼儿园教师要注意环创。

A、活动课程

B、综合课程

C、经验课程

D、澘在课程

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第9题

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是【】

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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