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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是素质测评目标操作化的表现形式。

A.测评内容

B.测评指标

C.测评目标

D.测评目的

答案
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更多“()是素质测评目标操作化的表现形式。”相关的问题

第1题

人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中,横向结构是基础,包括()

A.测评目的、测评内容

B.结构要素、行为环境要素、工作绩效要素

C.测评目标、测评项目

D.测评项目、测评指标

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第2题

确定测评方法和测评工具的依据是()

A.测评目标

B.测评内容

C.测评方案

D.测评数据

E.测评对象

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第3题

素质测评的内容、目标和指标之间有什么关系?

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第4题

素质测评的指标构成包括()

A.测评指标

B.测评要素

C.测评标志

D.测评标准

E.测评标度

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第5题

进行测评方案设计的前提和基础是()

A.确定测评目标

B.确定测评内容

C.确定测评类型

D.编制测评工具

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第6题

人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质
测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为: ()

A.能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评

B.选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评

C.一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评

D.能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评

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第7题

为每一个测评要素确立关键性的描述特征,要求具备可辨别、易操作的特征,这是素质测评标准体系的()

A.测评要素

B.测评标度

C.测评标志

D.测评指标

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第8题

人才素质测评是指对某具有一定才能个体素质的测评,其内容包括()、学生测评和人员素质测评。

A.心理测评

B.智力测评

C.成人测评

D.儿童测评

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第9题

用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()

A.测评标志

B.测评要素

C.测评指标

D.测评标度

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