基本语言教育活动的组织原则是：()

A.书面语言教育活动

B.日常语言教育活动

C.基本语言教育活动

D.社会交往语言活动

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

学前儿童语言教育目标是学前儿童语言教育的教学计划。()

B、讲述活动

C、听说游戏

D、文学活动

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

A.自由与规范相统一的原则

B.示范与练习相结合的原则

C.让幼儿积极活动的原则

D.促进幼儿语言发展的原则