生命教育是近年来在我国兴起的一种新的教育理念与实践，是以人为本教育的体现，是素质教育的进一步

________，也是本真教育的回归，尽管________时间短，但发展迅速。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.深化诞生

B.升华出现

C.拓展存在

D.延伸流行

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发布时间：2021-07-19

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第1题

生命教育是近年来在我国兴起的一种新的教育理念与实践，是以人为本教育的体现，是素质教育的进一步__________．也是本真教育的回归。尽管__________时间短，但发展迅速。依次填人划横线部分最恰当的一项是：

A.深化诞生

B.升华出现

C.拓展存在

D.延伸流行

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第2题

当前及今后相当长的一段时期内，教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求，是教育政策的核心价值追求，也是政府推动教育改革的基本_______。在教育公平价值理念的映射下，教育_______成为促进、实现教育公平的策略选择。依次填入划横线处最恰当的一项是

A.目的平等

B.目标均衡

C.要求均等

D.需求平衡

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第3题

关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基

关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括（）。

A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础

B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化

C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径

D.素质教育与全面发展教育目标一致

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第4题

近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段。考察这一历史发展阶段表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的压抑。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.渗透排挤

B.结合无视

C.渗透轻视

D.结合限制

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第5题

在“互联网＋”时代，通过教育信息化建设，可以突破障碍，逐步缩小区域、城乡数字差距，扩大优质教育资源

覆盖面，把优秀的教育资源送到农村去，让更多的孩子送到最需要的地方去，让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.认知

B.空间

C.文化

D.思维