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第2题
良好思维品质的特性是:A、思维的广阔性和深刻性;B、思维的独立性与批判性;C、思维的逻辑性;D、思维的灵活性和敏捷性;E、思维的创造性。（)
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第3题
“吾爱吾师，吾更爱真理”的格言体现了思维的()。A.灵活性B.深刻性C.敏捷性S
“吾爱吾师，吾更爱真理”的格言体现了思维的（）。
A.灵活性
B.深刻性
C.敏捷性
D.批判性
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第4题
“人云亦云”是指思维缺乏()A．广阔性B．批判性C．深刻性D．灵活性
“人云亦云”是指思维缺乏（）
A．广阔性
B．批判性
C．深刻性
D．灵活性
第5题
学生在学习过程中敢于对教师提出质疑,勇于向权威挑战,反映了学生的思维具有（)。
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第6题
小学儿童寻找“标准量”的水平逐步提高，推理的间接性不断增强，这反映了儿童思维的（)的发展。
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第7题
教师在讲课时能“左右逢源”，这体现了教师思维的()。
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第8题
（）在小学儿童的基本思维过程的发展中起着重要的作用，它使其思维的深刻性、广阔性、批判性、自我监控的水平获得迅速的发展。
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第9题
思维很迅速，正确性高，是思维敏捷性的表现;思维很快，但是正确性不高，是轻率的表现。（)
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