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[多选题]

属于学前体育教育的目的和任务的选项()。

A.不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯

B.增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展

C.通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展

D.提高幼儿自我保护的意识和能力

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更多“属于学前体育教育的目的和任务的选项()。”相关的问题

第1题

属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。

A.创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调

B.引导幼儿注意活动安全

C.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

D.发展幼儿动作的协调性和灵活性

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第2题

()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A. 科学的幼儿体育活动 B. 对体育活动的兴趣C.
()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。

A. 科学的幼儿体育活动

B. 对体育活动的兴趣

C. 教师的示范作用

D. 开展与体育相关的游戏

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第3题

幼儿园体育的重要目标是()。

A.培养幼儿对体育活动的兴趣

B.增强幼儿的体制

C.发展基本动作

D.锻炼身体

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第4题

蒙氏教育中走线的目的是发展和培养幼儿的()。

A.身体的协调性

B.机体平衡能力

C.专注力

D.游戏的兴趣

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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。

A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展

B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望,发展认识能力

D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

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第6题

体育游戏能促进幼儿身体的生长发育,那么对于体能较差的幼儿,教师可以通过提高动作的难度和运动的负荷来加速其身体生长发育。()
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第7题

环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第8题

作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是()。

A.确保幼儿安全

B.促进幼儿身体健康发展

C.促进幼儿智力发展

D.促进幼儿与周围环境的相互作用

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第9题

学前儿童健康教育评价中不属于对幼儿评价的选项()。

A、具有初步的生活习惯与自理能力,具有一定的安全意识和自我保护意识,保持良好的心理状态。

B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。

C、体育活动中,幼儿能随教师的预设,积极探索,愉快地投入动作的体验,情绪愉快高涨,有成功感。

D、幼儿生活、活动的物质环境安全,符合幼儿健康卫生要求。

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