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[主观题]

()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A. 科学的幼儿体育活动 B. 对体育活动的兴趣C.

()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。

A. 科学的幼儿体育活动

B. 对体育活动的兴趣

C. 教师的示范作用

D. 开展与体育相关的游戏

答案
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更多“()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A. 科学的幼儿体育活动 B. 对体育活动的兴趣C.”相关的问题

第1题

属于学前体育教育的目的和任务的选项()。

A.不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯

B.增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展

C.通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展

D.提高幼儿自我保护的意识和能力

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第2题

幼儿园体育的重要目标是()。

A.培养幼儿对体育活动的兴趣

B.增强幼儿的体制

C.发展基本动作

D.锻炼身体

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第3题

最常见、最基本的幼儿体育活动组织形式包括()。

A.早操活动

B.体育教学活动

C.户外体育活动

D.运动会

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第4题

户外体育活动的内容有()?

A.各种大、中、小型 运动器械活动

B.利用环境和大型设施的户外体育活动

C.体育游戏

D.幼儿体操

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第5题

属于幼儿体育户外体育培活动应注意问题的选项()。

A.保证幼儿足够的户外活动时间

B.活动前应向幼儿提出不同的具体要求和注意事项

C.灵活运用多种活动和指导方式开展幼儿的户外体育活动

D.保证户外体育活动的安全和卫生

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第6题

幼儿教师掌握体育游戏的评价方法,有利于不断提高组织幼儿体育活动的能力和效果。()
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第7题

教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?

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第8题

听说游戏活动设计与实施的步骤包括()。
A、创设游戏情景,引发幼儿兴趣

B、交待游戏规则,明确游戏玩法

C、教师指导幼儿游戏

D、幼儿自主游戏

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第9题

下列选项中()不属于幼儿体育活动应该注意的问题。

A、兴趣性

B、安全性

C、适量性

D、教育性

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