学生在解决任务的时候，总是急于给出问题答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，这种认知方式属于（）

学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。

A. 原型启发

B. 定势

C. 迁移作用

D. 功能固着

A.发散型

B.辐合型

C.沉思型

D.冲动型

小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.具体思维

A.掌握学习

B.合作学习

C.探索学习

D.发现学习

A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.具体思维

请问作为一名教师应该如何解决学生的这一问题