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[单选题]

柯尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是()

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.观察法

D.问卷法

答案
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更多“柯尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是()”相关的问题

第1题

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.实验法

D.观察法

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第2题

柯尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展。()
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第3题

美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,采用“两难故事法”研究道德发展阶段。()
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第4题

与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

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第5题

皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法,提出道德发展阶段论。()
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第6题

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心理测验法

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法

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第7题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第8题

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中.服从与惩罚定向阶段属于() A.习俗水平

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中.服从与惩罚定向阶段属于()

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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第9题

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()A.前习俗水平B.习俗水平C.后

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.权威水平

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