建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A.以满足学生的发展需要为目的

B.确立学生在班级中的主体地位

C.训练学生自我管理班级的能力

D.建立班级管理制度

E.减弱班主任的领导

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发布时间：2021-07-20

更多“建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。 A．以满足学生的发展需要为目的 B．确立学”相关的问题

第1题

简述如何建立以学生为本的班级管理机制。

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第2题

班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间，空间、信息。在管理对象中，“人”主要是指学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（)

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第3题

班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）此题为判断题(对，错)。

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第4题

针对班级同学一盘散沙的现状，班主任黄老师决定让学生轮流代替自己行使某些职权。他请同学们选出第一位代理班主任李茜。李茜既兴奋，又忐忑，丝毫不敢松懈，工作认真负责，黄老师时时关注着她，不时给予指导，李很快适应了这一角色。除管理好日常工作外，还把每周的主题班会活动开展得有声有色。同学们的学习积极性日益高涨，班级人际关系越来越融洽，班级获得“流动红旗”的次数越来越多。从班级管理的角度分析，上述材料中黄老师解决班级存在问题的措施有()。

A.炼学生自我管理班级的能力

B.以满足学生的发展需要为目的

C.确立学生在班级中的主体地位

D.使同学之间产生强烈的竟争意识

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第5题

现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。（)

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第6题

如何发挥学生在班级管理中的作用（）

A.运用班委会管理班级。

B.班主任安排每个学生在班级内的工作。