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中学教育学
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中学教育学
幼儿教育学
幼儿教育心理学
中学教育心理学
小学教育心理学
小学教育学
初中学科知识与教学能
高中学科知识与教学能
中学教育学
高等教育学
高等教育心理学
小学综合素质
小学教学知识与能力
中学综合素质
中学教学知识与能力
幼儿综合素质
保教知识与能力
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教学为主就是教学唯一。()
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人的身心发展的特殊性:(1)人的身心发展是在_______过程中实现的。(2)人的身心发展具有_______
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教育目的的作用有导向、()、评价
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教师通过提出富有启发性的问题,进而引出新的教学内容的方法是()
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简述班级非正式群体的特点。(新增)
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学生在教育过程中既是教育的__________,又是自我教育和发展的__________
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教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()
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当前我国学校的主要类型是()
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教育发展的规模和速度取决于物质资料生产能为教育提供的物质基础,以及社会生产力发展和社会再生产对劳动力的________程度
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论述教学的直观性原则
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