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特岗教师
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特岗教师
公共基础知识
专业基础知识
学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。
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简述影响问题解决的心理因素。
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隐性课程的提出者是()。A.博比特B.泰勒C.杰克逊D.斯腾豪斯
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个性心理包括()。A.个性心理倾向性B.情绪、情感C.个性心理特征D.意志活动
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当课程被认识为知识并付诸实践时,一般特点在于()A.课程体系是以科学逻辑组织的B.课程是社会选择
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推进供给侧结构性改革,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、()。A.推进改革B.强化管理C.加快
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课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的
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根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为()。
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由于一个学生进步明显,教师取消了对他的处分,这属于()A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退
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教师讲课时声音抑扬顿挫,是为了吸引学生的有意注意。 ()
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