ACI注册国际心理咨询师高频知识点:人格测验

心理咨询师 责任编辑:杨鸿姝 2019-07-23

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第一单元 明尼苏达多项个性调查表

一、学习目标

掌握MMPI的实施与记分方法。

二、操作步骤

(一)工具:明尼苏达多项个性调查表(MMPI)

(二)方法:实施与记分方法

三、相关知识(识记、应用)

(一)测验的实施方法

(二)测验的记分方法

(三)MMPI的临床量表及其意义

(四)MMPI的效度量表及其意义

第二单元 卡氏16种人格因素测验

一、学习目标

掌握16PF的实施与记分方法。

掌握16PF的次元人格因素及特殊演算公式的应用。

二、操作步骤

(一)工具:卡氏十六种人格因素测验(16PF)

(二)方法:

实施方法

记分方法

次元人格因素及特殊演算公式的应用

三、相关知识(识记、应用)

(一)测验的实施

(二)测验的记分

未记分前,应先检查答案有无明显错误及遗漏,若遗漏太多或有明显错误,则必须重测以求真实可信;

原始分:一般用模版记分,模版有两张,每张可为8个量表记分;

标准拾分:通过查常模表将原始分换算成标准拾分;

按各量表标准拾分在剖析图上找到相应圆点,将各点连接成曲线,即可得到被试者的人格剖析图。

(三)次元人格因素及特殊演算公式的应用

1.次元人格因素

2.16PF的应用

第三单元 艾森克人格问卷(EPQ)

一、学习目标

(一)掌握EPQ的施测与记分方法。

(二)掌握EPQ的剖析图分析方法。

二、操作步骤

(一)工具:艾森克人格问卷(EPQ)

(二)方法:实施与记分方法

剖析图分析

三、相关知识(识记、应用)

(一)测验的实施与记分

(二)剖析图分析

EPQ量表剖析图

E和N的关系图

(三)各量表的简要解释

第四单元 中国人个性测量表(CPAI)

一、学习目标

掌握CPAI的施测与记分方法。

二、操作步骤(略)

三、相关知识(识记、应用)

第五单元 大学生人格问卷

一、学习目标

掌握UPI的施测与记分方法。

二、操作步骤

(一)工具:大学生人格问卷(UPI)

(二)方法:测验的实施与记分

三、相关知识(识记、应用)

(一)UPI的实施过程

(二)UPI的记分方法

(三)UPI的历史与构成

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