ACI注册国际心理咨询师知识点：语言与言语

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(一)语言与言语的区别与联系

1.区别

(1)语言是社会现象，是语言学研究的对象;言语则是心理现象，是心理学研究的对象。

(2)语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法构造规则的符号系统，它是人们进行思维和交际的工具;言语则是人们运用语言交流思想，进行交际的过程。

2.联系

言语要借助于语言才能实现，言语离不开语言;语言是在人们相互交际的社会生活需要的基础上产生的，语言也离不开言语。

(二)言语活动的形式

1.外部言语

外部言语是用来进行交际的言语，以说、听、写、读方式进行。

2.内部言语

内部言语不是用来交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。

要使内部言语转化成外部言语比较顺利，需要培养思维的严谨和深刻的品质。

(三)言语活动的中枢机制

1.运动性言语中枢

运动性言语中枢又称布洛卡中枢，位于左半球额下回靠近外侧裂的部位。这一中枢受到损伤所导致的言语缺陷称表达性失语症，其表现为患者说话迟钝费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且能听懂别人说的话，还能写字、认字。

2.听觉性言语中枢

听觉性言语中枢又称威尔尼克中枢，位于顶、枕、颞叶交会处的颞上回。这一中枢受到损伤所导致的言语缺陷称接受性失语症，其表现为患者听觉器官正常，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解力。

3.视觉性言语中枢

视觉性言语中枢位于顶叶、枕叶交会处的角回。这一中枢受到损伤所导致的言语缺陷是失读症，其表现为患者能看到字词，却不理解字词的含义。

4.书写中枢

书写中枢位于额中回靠近中央前回的位置。这一中枢受到损伤所导致的言语缺陷称失写症，其表现为患者其他运动机能正常，却不能写字绘画了。

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