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​湖南师范大学自考试题知识范围和能力层次要求

自考 责任编辑:彭雅倩 2018-09-04

摘要:知识范围即课程知识的广度和深度,是依据课程自学考试大纲的要求规定的。要求课程各章节的知识在考核内容中占一定比例,重点章节所占比例会多一些,试题知识量较大。

湖南自考试题知识范围和能力层次考核要求你真的懂吗?

答:很多考生并不重视自考教材中的大纲要求,甚至没有仔细阅读过这些要求,小编建议大家,在复习一门课程前先理解考试大纲中的“4个要求”!这非常重要!

知识范围即课程知识的广度和深度,是依据课程自学考试大纲的要求规定的。要求课程各章节的知识在考核内容中占一定比例,重点章节所占比例会多一些,试题知识量较大。根据课程自学考试大纲的要求,自学考试试题的能力层次一般可分为识记、理解、简单应用和综合运用四个层次。识记要求能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。理解即在识记的基础上能全面把握基本概念、基本原理及有关概念和原理的区别与联系。简单应用要求在理解的基础上能运用基本概念、基本原理分析和解决有关的理论和实际问题。综合运用是最高层次,要求应考者对不同的概念、基本原理的联系能深刻理解,并对现实问题能运用若干原理进行综合分析或运用一个原理来分析和解决若干理论和实际问题。

1) 识记

要求能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。(等于能背个概念就可以了)

2) 理解

即在识记的基础上能全面把握基本概念、基本原理及有关概念和原理的区别与联系。(相当于需要在识记的基础上记住原理、区别与联系)

3) 简单应用

要求在理解的基础上能运用基本概念、基本原理分析和解决有关的理论和实际问题。(看到材料要知道需要用到什么知识点来解决,分析知识点来解决问题)

4) 综合运用

是最高层次,要求应考者对不同的概念、基本原理的联系能深刻理解,并对现实问题能运用若干原理进行综合分析或运用一个原理来分析和解决若干理论和实际问题。(跨章节的知识点,且是多个知识点综合在一起解决问题)

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