自考学前教育本科段解析

自考学前教育本科段解析

一.专业介绍

学前教育是普通高等学校本科专业，属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

二.专业科目(以四川为例)

在四川本科段学前教育自考中，分为应用型自学考试(小自考)和社会型自学考试(大自考)，两种形式所对应的专业科目相同，考试时间有所差异。

1.小自考专业设置：

专业名称：学前教育

专业代码：W040106

专业层次：本科段

主考院校：西华师范大学 乐山师范学院 绵阳师范学院

四川师范大学 成都大学 西昌学院 四川轻化工大学

西华大学 内江师范学院 四川工商学院 成都文理学院‍

专业科目：

考试时间：

统考科目每年4月和10月，每次最多考4门;校考科目每年7月和12月，每次最多考6门。

统考和校考原则上不可串考。

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2.大自考专业设置

专业名称：学前教育

专业代码：H040106

专业层次：本科段

主考院校：四川师范大学‍

专业科目：

考试时间：

每年4月和10月，每次最多考4门。

三.专业难度

1.小自考难度解析

统考科目分析

在7门统考科目中，抛开英语(二)这个可以申请免考的科目，剩下的6门，4分学分的3门，是相对来说，难度稍低的科目，而剩下的3门，2门6分科目，一门5分科目，根据编号顺序，排出难度顺序。

学分不仅仅表示该科目在本专业中的重要程度，也是一种难易程度的体现。

由易到难，排列如下：

学前卫生学<幼儿园课程<儿童发展理论<学前教育研究方法<学前教育原理<学前教育心理学<英语(二)。

校考科目分析

在11门校考科目中，公共科目为2门，专业科目7门，实践科目1门。而公共科目远低于专业科目，作为校考优先考试科目。

由易到难，排列如下：

中国近现代史纲要<马克思主义基本原理概论<学前儿童心理健康与辅导<家长工作与家园沟通<幼儿园班级管理<低幼儿童文学名著导读<学前儿童发展评估<幼儿园组织与管理<学前比较教育<学前教育史

PS:根据学分要求，除去公共科目，实践科目，从剩下的7门专业课中选择15分的学分科目完成，即可达到毕业学分要求;

申请免考英语(二)的考生，需要加考不低于14分的科目，结合科目学分，不难算出，需要将所有的校考科目考完。

2.大自考难度解析

必考科目分析

在9门必考科目中，抛开英语(二)这个可以申请免考的科目，剩下的8门科目包含2门公共科目，属于难度较低，容易通过的科目，建议优先完成。其余6门专业科目，则根据学分排列难易程度完成。

由易到难，排列如下：

中国近现代史纲要<马克思主义基本原理概论<学前卫生学<幼儿园课程<儿童发展理论<学前教育研究方法<学前教育原理<学前教育心理学<英语(二)

选考科目分析

选考科目为8门，只需选择不低于15学分的科目完成，即可满足毕业条件。

由易到难，排列如下：

学前儿童心理健康与辅导<家长工作与家园沟通<幼儿园班级管理<低幼儿童文学名著导读<学前儿童发展评估<幼儿园组织与管理<学前比较教育<学前教育史

PS：申请免考英语(二)的考生，选考科目则为必考科目，所有的科目都需要完成，才能满足申请毕业的学分，因此，参照上述排列顺序，依次完成考试，能有效地完成通关。‍

3.综合实践科目难度简析

综合实践科目，作为学前教育本科段特有科目，需要在完成所有的考试科目后，同毕业论文一起申请，并按照主考院校给出的考核要求，进行实践科目考核。

一般考核方式有以下几种：

评价报告：考生根据考核要求针对一个幼儿园集体教学活动进行评价,完成评价报告。

分析报告：考生根据考核要求提交一份教育观察与记录分析报告。

综合实践：考生参加一次教研工作讲座培训，写一份研究报告以及教研活动实录，最后提交时间单位相关证明材料。

教学活动计划：考生根据考核要求写一份教学活动计划，亲自实施教育活动，对自己的教育行为进行反思。

整体来讲，评价报告和分析报告最为简单，综合实践和教学活动计划较难，主要体现在复杂性，需要一定的综合能力。

PS：尽量了解每种方式，并且熟记一份写作文案，有利于考核中合理借鉴，有效通关。