执业药师继续教育试题练习之高血糖的药物治疗

执业药师 责任编辑:陈湘君 2020-07-07

摘要:执业药师参加继续教育并通过考试取得相应学分是执业药师注册和保留其资格的条件,执业药师继续教育试题练习之高血糖的药物治疗详见正文。

高血糖的药物治疗

1.最早发现的降糖药物是()

A.双胍类

B.磺脲类

C.胰岛素

D.α-糖苷酶抑制剂

2.以下哪种降糖药物属于非磺脲类胰岛素促泌剂()

A.格列齐特

B.格列喹酮

C.格列吡嗪

D.那格列奈

3.单用会导致低血糖风险的药物有()

A.磺脲类

B.双胍类

C.α-糖苷酶抑制剂

D.SGLT-2抑制剂

4.二甲双胍的不良反应有()

A.低血糖

B.泌尿系感染

C.体重增加

D.乳酸酸中毒

5.α-糖苷酶抑制剂最常见的不良反应是()

A.腹胀与腹泻等胃肠道反应

B.对严重贫血患者造血功能无影响

C.单药可引起严重低血糖

D.乳酸酸中毒.

6.治疗2型糖尿病生活方式干预后血糖仍不能达标单药首选()

A.GLP-1受体激动剂

B.格列奈类

C.双胍类降糖药

D.磺脲类降糖药物

E.胰岛素

7.磺脲类药物可用于治疗()

A.糖尿病合并严重感染

B.哺乳期糖尿病患者

C.糖尿病并发酮症酸中毒

D.胰岛功能尚存的非胰岛素依赖型糖尿病

8.TZDs作用机制为()

A.抑制肝糖原输出

B.抑制α-葡萄糖苷酶

C.增加靶细胞对胰岛素作用的敏感性

D.抑制SGLT-2

9.单用TZDs的不良反应()

A.低血糖

B.体重增加

C.酮症酸中毒

D.消化道反应

10.α-糖苷酶抑制剂的特点是()

A.降低空腹血糖为主

B.降低餐后血糖为主

C.可增加体重

D.适用于高蛋白饮食结构

11.SGLT-2作用机制是()

A.结合肠促胰素受体以葡萄糖浓度依赖的方式增强促进胰岛素分泌

B.抑制二肽基肽酶4的活性

C.抑制钠-葡萄糖共转运蛋白2,降低肾糖阈,促进尿糖排出

D.促进棕色脂肪组织的生热作用

12.单用SGLT-2的不良反应有()

A.低血糖

B.体重增加

C.泌尿系感染

D.维生素B12缺乏

13.OAD联合治疗时应遵循的原则是()

A.选用作用机制相同的药物

B.无需考虑体重增加的不良反应

C.合并ASCVD患者无用药特殊性

D.选用不良反应无叠加的药物

14.会增加体重的降糖药物是()

A.二甲双胍

B.阿卡波糖

C.DPP-4抑制剂

D.格列齐特

15.GLP-1受体激动剂作用特点是()

A.以葡萄糖依赖方式促进胰岛素分泌

B.促进胰高血糖素分泌

C.加速胃排空

D.增加食欲及进食量

16.开始使用胰岛素治疗下列那种情况使用恰当()

A.1型糖尿病

B.新发2型糖尿病无明显高血糖症状、未发生酮症及酮症酸中毒者

C.应用生活方式加口服降糖药可控制血糖者

D.2型糖尿病患者使用胰岛素促泌剂时可联用任何类型胰岛素。

17.以下属于短效胰岛素的是()

A.门冬胰岛素

B.谷赖胰岛素

C.赖脯胰岛素

D.重组人胰岛素

18.促进餐后胰岛素早期分泌的降血糖药是()

A.双胍类

B.噻唑烷二酮类

C.磺酰脲类

D.格列奈类

19.胰岛素泵治疗的优点是()

A.减少基础率,防治黎明现象

B.模拟人体生理性胰岛素分泌

C.运动时增加基础率

D.无需提供餐前大剂量。

20.短期胰岛素强化治疗特点有()

A.治疗时间最多为1周

B.适用于HbA1c≥9.0%或FPG≥11.1mmol/L伴明显高血糖症状的新诊断T2DM患者

C.治疗目标为血糖越低越好

D.以HbA1c达标作为短期治疗目标

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