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[主观题]

健康教育的目的是为了A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.促进疾

健康教育的目的是为了

A.提高病人自我保健能力

B.帮助病人建立健康行为

C.促进疾病的一级预防

D.培养既有健康知识又有健康行为的人

E.普及疾病防治知识

答案
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更多“健康教育的目的是为了A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.促进疾”相关的问题

第1题

健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我
健康教育的核心是

A、促进人们自动护理能力和行为

B、促进人们住院适应能力和生活方式

C、促进人们自我保健能力和行为

D、促进人们的健康行为和生活方式

E、帮助人们建立健康行为

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第2题

健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进
健康教育的核心为

A.促进人们自身护理能力和行为

B.促进人们住院适应能力

C.促进人们自我保健能力和行为

D.促进人们的健康行为和生活方式

E.帮助人们建立健康行为

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第3题

健康教育的目的是()

A.丸传授卫生知识

B.预防疾病

C.改变不健康行为

D.提高生活质量

E.促进健康

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第4题

健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念B、增强健康意识C、传播健康知识D、建立健康行为E、促进健康
健康教育的工作目标是

A、改变不健康的观念

B、增强健康意识

C、传播健康知识

D、建立健康行为

E、促进健康

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第5题

患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育以及下列哪项内容

A、合理用药

B、健康相关行为

C、疾病预防

D、疾病防治

E、健康观念

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第6题

健康教育的核心是()

A.提高健康素养

B.建立健康的信念

C.提高健康知识水平

D.树立健康的观念

E.建立健康行为

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第7题

生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为

A、①⑤③④②

B、①③⑤④②

C、①④⑤③②

D、①②③④⑤

E、③①④⑤②

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第8题

下列哪项是健康教育的核心A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况B、增加健康意识C、促进人们改变
下列哪项是健康教育的核心

A、改善、维护和促进个体和社会的健康状况

B、增加健康意识

C、促进人们改变不良的行为和生活方式

D、掌握自我保健的知识和技能

E、健康教育是投入少、产出高、效益大的战略措施

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第9题

社区健康教育的最终目的是:

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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