北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）

A．国家课程

B．地方课程

C．校本课程

D．隐性课程

A.地方课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.分科课程

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.学科课程

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.基础课程、拓展课程、研究课程

C.必修课程和选修课程

D.学科课程和经验课程

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.社会课程