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[单选题]

会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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发布时间：2021-07-20

更多“会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）”相关的问题

第1题

会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是针对（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第2题

会选择和利用建筑材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是在()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第3题

“能区别和表达物体的粗细、高矮、厚薄等特征”这是对（)幼儿数学教育中量的认识确立的的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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第4题

()班幼儿应该学会使用筷子。A 小班B 中班C 大班D 学前班

()班幼儿应该学会使用筷子。

A 小班

B 中班

C 大班

D 学前班

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第5题

“能按物体的外部特征进行分类”这是对（)幼儿确立的数学教育的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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第6题

“能按物体的某一特征和数量进行分类”这是对（)幼儿确立的数学教育的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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第7题

“拔萝卜”适合幼儿表演。（）

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第8题

“能比较判断10以内物体数量多少,感受10以内相邻两数的大小关系”这是对（)幼儿确立的数学教育的目标。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

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第9题

在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。

A.会识别高低、宽窄、厚薄

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别左右

D.会识别轻重、长短、前后

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