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[主观题]

对健康教育的作用和效果进行评价属于

A、过程评价

B、效果评价

C、近期评价

D、远期评价

E、结局评价

答案
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更多“对健康教育的作用和效果进行评价属于”相关的问题

第1题

健康教育是否反映了重点对象的需求属于A.过程评价B.近期效果评价C.远期效果评价D.结局评价E.效应
健康教育是否反映了重点对象的需求属于

A.过程评价

B.近期效果评价

C.远期效果评价

D.结局评价

E.效应评价

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第2题

糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的出勤情况,这属于()。

A、总结评价

B、结局评价

C、过程评价

D、效果评价

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第3题

某社区高血压病健康教育项目实施3年后,对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的

A、健康教育诊断

B、执行情况监测

C、过程评价

D、近中期效果评价

E、远期效果评价

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第4题

评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于A.过程评价B.效应评价C.形成评价D.近期效果评价E.远期
评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于

A.过程评价

B.效应评价

C.形成评价

D.近期效果评价

E.远期效果评价

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第5题

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。

A.学前儿童健康教育活动评价

B.学前儿童发展状况评价

C.对教师的评价

D.对幼儿的评价

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第6题

在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于A. 形成评价 B
在对糖尿病患者实施的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,这属于

A. 形成评价

B. 过程评价

C. 效应评价

D. 结局评价

E. 总结评价

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第7题

针对肥胖的健康教育干预中,对目标人群干预前后体育煅炼时间和频率的变化进行的评价是()。

A.结局评价

B.总结评价

C.效应评价

D.过程评价

E.形成评价

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第8题

通过收集学员对教育培训的赞成或不满等反应情况对培训效果作出评价是属于()。

A、学习效果评价

B、培训效果反应评价

C、行为影响效果评价

D、绩效影响效果评价

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第9题

半定量调查不可以用于A、计划阶段的本底情况了解B、项目实施中的过程评价C、获得准确的阳性率统计D、
半定量调查不可以用于

A、计划阶段的本底情况了解

B、项目实施中的过程评价

C、获得准确的阳性率统计

D、近期实施效果评价

E、中期实施效果评价

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