游戏对幼儿社会性发展的积极作用是在游戏中自然发生的。（)

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平 ＞＞＞＞＞

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

A．运用材料的水平

B．确定游戏主题的水平

C．社会性发展的水平

D．建构形式发展的水平

A.合作性游戏

B.平行游戏

C.联系性游戏

D.角色游戏

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

A.个性

B.社会性

C.自我

D.自身特长

A.语言发展

B.身体发展

C.情感发展

D.动作发展

A.幼儿游戏中的行为

B.幼儿游戏场地

C.幼儿游戏材料

D.幼儿游戏主题