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幼儿教育心理学
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幼儿教育学
幼儿教育心理学
中学教育心理学
小学教育心理学
小学教育学
初中学科知识与教学能
高中学科知识与教学能
中学教育学
高等教育学
高等教育心理学
小学综合素质
小学教学知识与能力
中学综合素质
中学教学知识与能力
幼儿综合素质
保教知识与能力
普通话
创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。
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西方儿童心理学的鼻祖是()。A. 普莱尔B. 马斯洛C. 皮亚杰D. 巴普洛夫
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儿童心理发展潜能的主要标志是()。A.最近发展区的大小B.潜伏期的长短C.最佳期的性质D.敏感期的特
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幼儿初期的心理特点是()。 A. 个性初具雏形B. 思维具体形象C. 爱玩、会玩D. 行为具有强烈
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一般地,1~3岁是儿童言语的()。A.准备阶段B.前言语阶段 C.发生阶段D.基本掌握口语阶段
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儿童根据自己看到了什么,认为别人也看到了什么,这体现儿童思维具有__________。
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“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为()A.学习B.定势C.迁移D.内化
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认为学习是外部行为变化的学者是()A.斯金纳B.布鲁纳C.加涅D.金步尔
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所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A.问卷法B.谈话法C.观察法D
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“人芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”
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