2021成考专升本语文巩固提升练习题23

成人高考 责任编辑:杨锐频 2021-05-18

摘要:想要提高成人高考专升本的语文成绩,还是要靠日常的刷题加整理错题,小编为各位成考考生整理了成考专升本语文巩固提升练习题23,供考生备考使用!

点击查看>>成人高考专升本语文复习资料

[单选题]下列关于闻一多的表述,错误的一项是( )

A闻一多是新月社成员

B《死水》是闻一多的代表作

C闻一多诗歌的艺术风格是飘逸清丽

D《发现》一诗抒发了闻一多的爱国主义激情

参考答案:C

[单选题]下列作家属于明代“后七子”的是()。

A李密

B侯方域

C马致远

D宗臣

参考答案:D

[单选题]《马伶传》的作者是()。

A宗臣

B侯方域

C韩愈

D欧阳修

参考答案:B

[单选题]苏轼、辛弃疾同为()。

A婉约派词人

B豪放派词人

C风雅派词人

D北宋词人

参考答案:B

[单选题]由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是( )

A类比法

B归纳法

C演绎法

D对比法

参考答案:C

[单选题]欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇()。

A史论

B奏疏

C小说

D辞赋

参考答案:A

[单选题]郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是( )

A《凤凰涅槃》

B《天狗》

C《炉中煤》

D《地球,我的母亲》

参考答案:C

[问答题]阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:

操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

(1)解释这段诗句中画横线字的含义。

凌:

躐:

(2)简析这段选文的层次大意。

(3)选出直接描写楚国将士英勇作战的诗句。

(4)依次分析这段选文所用的描写方法。

(5)分析这段诗句在全诗结构中的作用。

参考答案:

(1)凌:侵犯。躐:践踏。

(2)这是《国殇》的第一段,记叙描写战斗的场面和过程,歌颂楚国将士奋勇作战的爱国精神。具体分析依次是:首句写战前。第二句至第八句写战斗的场面:强敌如云,将士不为所惧,奋勇争先;形势不利,伤亡惨重,将士毫不退缩,仍旧浴血奋战。后两句写结局:全军将士壮烈牺牲。

(3)矢交坠兮士争先,援玉桴兮击鸣鼓。

(4)首句肖像静态描写,以武器装备精良表现将士斗志高昂;第二句近景动态描写;第三句远景静态描写,并融夸张、比喻、衬托等修辞手法,敌人愈强大愈衬托出楚国将士的英勇无畏;第四句近景行为动态描写;第五句至第八句近景动态描写;后两句远景静态描写。

(5)《国殇》前后两部分具有逻辑的关联:此段的叙事是因,是后段抒情议论的基础,是间接抒情,叙事抒情。

[问答题]阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:

去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日之欢。”既奏,已而论河套,马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声,匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

凌:

(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

李伶忽失声,匍匐前称弟子:

(3)概括这段文字的大意。

(4)这段文字运用了哪种叙述方法?这种方法有何特点?

(5)这段选文中哪些地方属于侧面描写,有什么作用?

参考答案:

(1)凌:超过。

(2)李伶忽然停止了演唱,伏地向前口称弟子。

(3)马伶、李伶再次较量,马伶胜。

(4)倒叙;将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述,造成悬念,引人入胜。

(5)“李伶忽失声,匍匐前称弟子”;渲染演出效果,衬托马伶演技高超。

更多资料
更多课程
更多真题
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

距离2022 成人高考考试

还有
  • 0
  • 0
  • 0
专注在线职业教育23年

项目管理

信息系统项目管理师

厂商认证

信息系统项目管理师

信息系统项目管理师