2017年成考专升本教育理论模拟试题三

2017年成考专升本教育理论模拟试题三，是针对成考专升本中教育理论的模拟试题。

一、选择题

1.“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是(  )

A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.理论联系实际的原则

2.医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于思维特性中的（　　）。

A.间接性
B.概括性
C.预见性
D.抽象性

3.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（　　）。

A.斯皮尔曼
B.艾宾浩斯
C.斯腾伯格
D.麦克里兰

4. 儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的，大致是以（　　　）为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”。

A．自我
B．父母
C．老师
D．社会

5. 教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求

A．专业知识
B．文化基础知识
C．理论修养
D．教育科学知识

6.在知觉活动时，把知觉对象从背景中分离出来，这是知觉的（　　）。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

7. 人在处理各种社会关系方面的性格特征是（　　　）。

A．性格的态度特征
B．性格的意志特征
C．性格的情绪特征
D．性格的理智特征

8.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?(  )

A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要

9. 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是  (  )

A．认知技能
B．社交技能
C．智力技能
D．动作技能

10. 美育是由下列谁首次提出的(  )

A．马克思
B．苏霍姆林斯基
C．席勒
D．朱光潜

11. 马克思主义观点认为，教育起源于（　　　）。

A．生物界
B．儿童对成人无意识的模仿
C．生产劳动
D．动物本能

13.精神分析法的人性观属于（　　）。

A.积极人性观
B.被动人性观
C.消极人性观
D.主动人性观

14. 在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这遵循了人发展的（　　　）。

A．顺序性
B．不平衡性
C．稳定性
D．个别差异性

15.实施素质教育的根本宗旨是（　　）。

A.提高国民学历水平
B.提高国民素质
C.提高国民创造力
D.提高国民体质

16.班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结，这属于（　　　）。

A.专题总结
B.全面总结
C.学期总结
D.具体总结

17.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的

A. 继承性
B. 社会性
C. 永恒性
D. 独立性

18.决定教育性质的主要社会因素是( )

A．生产力
B．政治经济制度
C．科学技术
D．民族和文化传统

19. 教学过程中，教师对学生进行的口头提问或书面测验，一般属于（　　　）。

A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．相对性评价

20. 个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为

A．从众
B．依从
C．顺从
D．顺从

21.通过学习而形成的合法则的操作活动方式是(  )

A.动作技能
B.认知技能
C.运算技能
D.智力技能

22.“闷闷不乐”是人的哪一种情绪体验?(   )

A.激情
B.心境
C.应激
D.压力

23.“灵感或顿悟”是

A.创造思维
B.再现思维
C.分析思维
D.直觉思维

24.教师的创造性主要体现在（　　）。

A.运用教育教学规律
B.进行科学发现
C.进行科学发明
D.探索未知领域

25. 我国第一次规定男女同校，废除读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是  (  )

A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制

26.某人精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率。其气质类型是（　　）

A．胆汁质
B．多血质
C．抑郁质
D．黏液质　　

28. 班集体形成的重要标志是(  )

A．组织了多样的教育活动
B．形成了正确的集体舆论
C．确立了班集体的奋斗目标
D．选择和培养了班干部

29. 由短时记忆转入长时记忆的条件是

A．思维
B．想像
C．注意
D．复述

30.马克思主义观点认为教育起源于(   )

A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生产劳动

31. 反映对立统一规律的德育原则是  (  )

A．社会主义方向性原则
B．从学生实际妯发的原则
C．发扬积极因素，克服消极因素的原则
D．教育影响的一致性和连贯性原则

32. 人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是

A．人际吸引
B．人际交往
C．人际关系
D．人际互动

二、辨析题

4. 在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

三、简答题

2.简述美育的任务。

四、论述题

9.试述如何促进问题解决。