2016年成人高考专升本教育理论模拟试题（6）

2016年成人高考专升本教育理论模拟试题（6）是上学吧整理的成人高考专升本系列练习题中的一套，试卷总分150分，包含了多个常考题型。

一、教育学选择题

一、选择题：1～12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

109.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（　　）。

A.晓之以理
B.动之以情
C.选好示范的榜样
D.创设良好的教育情境

110.教育学形成一门独立学科的标志是出版了（　　）。

A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》

111.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（　　）。

A.实验法 
B.实习作业法
C.练习法
D.实践活动法

112.家庭教育的主要特点是（　　）。

A.融合性
B.情感化
C.理智性
D.全面性

113.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（　　）。

A.次要作用
B.协调作用
C.重要作用
D.主导作用

114.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（　　）。

A.循序渐进的教学原则 
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则

115.中国开始采用班级授课制是在（　　）。

A.元朝末年
B.明朝末年
C.清朝末年
D.民国初期

116.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是（　　）。

A.教学指导书
B.教学参考书
C.教材
D.教案

117.社会教育的主要途径是（　　）。

A.家庭环境和各种校外机构
B.家庭环境和社会意识形态
C.社区、各种校外机构和大众媒介
D.家庭、学校和社会

118.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是（　　）。

A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.指导自我教育法

119.课外校外教育的主要特点是（　　）。

A.计划性、自愿性、实践性
B.组织性、灵活性、自愿性
C.自愿性、灵活性、实践性
D.目的性、灵活性、实践性

120.课的类型一般分为两大类，即（　　）。

A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课

二、教育学辨析题

二、辨析题：13～14小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

121.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。

122.学制是学生学习的制度。

三、教育学简答题

三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

123.简述我国中小学德育的任务。

124.简述教师的作用。

125.简述现代化教学手段在教学中的作用。

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

126.试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。

五、心理学选择题

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

127.根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（　　）。

A.瞬时、短时、长时记忆
B.识记、保持、再认记忆
C.形象、逻辑、情绪记忆
D.意义、机械、联想记忆

128.社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的（　　）。

A.认知活动
B.情绪反应
C.价值观念
D.心理倾向

129.1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（　　）。

A.卡特尔
B.塔佩斯
C.霍兰德
D.奥尔波特

130.智力是下列哪种能力的综合（　　）。

A.思维能力
B.观察、记忆力
C.特殊能力
D.一般能力

131.强烈而短促的情绪状态被称为（　　）。

A.愤怒
B.激情
C.应激
D.心境

132.智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是（　　）。

A.吉尔福特
B.斯皮尔曼
C.加德纳
D.斯坦伯格

133.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（　　）。

A.卡特尔
B.艾森克
C.荣格
D.阿德勒

134.程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式（　　）。

A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.感觉记忆

135.当人们认识物体时，物体所处的条件可能发生改变，但人们仍然能把它认出来，这是知觉的（　　）。

A.理解性
B.恒常性
C.整体性
D.选择性

136.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（　　）。

A.变式
B.定势
C.原型
D.内化

137.把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是（　　）。

A.荣格
B.阿德勒
C.罗杰斯
D.弗洛伊德

138.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指（　　）。

A.表象
B.联想
C.感觉
D.知觉

六、心理学辨析题

六、辨析题：31～32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

139.复习知识要“趁热打铁”。

140.二般说，知识的理解性与过去经验无关。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

141.简述复习在记忆中的作用。

142.简述认知与情绪的关系。

143.心理健康的现实标准是什么?

八、心理学论述题

八、论述题：36小题。15分。

144.结合思维品质的特性，谈谈如何培养学生良好的思维品质。