专升本（教育理论）模拟试卷20

一、1.教育学部分

0.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(  )

A.加里宁
B.苏霍姆林斯基
C.杜威
D.陶行知

1.教育学的源泉是(  )

A.教育理论
B.教育需要
C.教育思想
D.教育实践

2.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了这一半封建半殖民地特点的现代学制是(  )

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是(  )

A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D.根据具体情况选择多种开端

4.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是(  )

A.校外活动
B.课外活动
C.各科教学
D.社会实践

5.班主任工作的基本任务是(  )

A.教好课
B.带好班级，教好学生
C.与其他教师处好关系
D.认真执行校长指令

6.国民教育制度中最重要的组成部分是(  )

A.中等教育制度
B.社会教育制度
C.学校教育制度
D.高等教育制度

7.人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有(  )

A.示范性
B.创造性
C.间接性
D.主体性

8.我国实行现代学制是从什么时候开始的?(  )

A.1902年颁布的“壬寅学制”
B.1903年颁布的“癸卯学制”
C.1922年制定的“六三三学制”
D.1951年颁布的新中国学制

9.制定教学计划的首要问题是(  )

A.课程设置
B.课程目标
C.课程内容
D.课程结构

10.下列哪组是依据课程的组织核心划分的?(  )

A.国家课程、地方课程、学校课程
B.学科课程、活动课程、综合课程
C.必修课程、选修课程
D.显性课程、隐性课程

11.小学阶段设置课程的特点是(  )

A.分科课程为主
B.分科与综合相结合
C.综合课程为主
D.活动和理论相结合

12.集体舆论是班主任倡导的言论。

13.课外校外教育与课内教育没有共同之处。

14.简述素质教育的意义。

15.简述建立良好师生关系对教师的要求。

16.简述现代化教学手段在教学中的作用。

17.论述教育与政治经济制度的关系。

二、2.心理学部分

0.下列哪个选项属于一般能力(  )

A.曲调感受力
B.观察力
C.节奏感受力
D.色调感受力

1.王明想象力丰富，观察敏锐，思维灵活，这表现了他的(  )

A.知识
B.技能
C.能力
D.思维

2.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于(  )

A.俄国
B.德国
C.日本
D.美国

3.情绪的外周理论的提出者是(  )

A.詹姆士-兰格
B.拉扎勒斯
C.康侬-巴德
D.沙赫特-辛格

4.人觉察出浮云在空中移动是一种(  )

A.深度知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.错觉

5.“一心二用”从注意的规律来看，这是(  )

A.有条件的
B.完全不可能的
C.无条件的
D.注意的不良品质

6.有的人勤劳、诚实、正真、有爱心，有的人自私、虚伪、无情，这些属于人的性格的(  )

A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征

7.性格是人的哪方面的心理特性(  )

A.自然性
B.生理性
C.动力性
D.社会性

8.最早的气质学说是(  )

A.体液说
B.体型说
C.激素说
D.高级神经活动类型说

9.一般来说，有利于解决问题的动机强度是(  )

A.强烈
B.较弱
C.微弱
D.中等

10.高级神经活动类型说是由谁提出的(  )

A.希波克拉特
B.克瑞奇米尔
C.柏尔曼
D.巴甫洛夫

11.小明在很多人观看时，表演节目表现极好，这种现象属于(  )

A.群体心理
B.社会促进作用
C.社会促退作用
D.群体规范

12.学生能够“一题多解”说明他们集中思维能力很强。

13.“所有的哺乳类动物是胎生的，虎是哺乳类动物，所以虎是胎生的”体现的是归纳推理。

14.什么是艾宾浩斯遗忘曲线?该曲线说明什么问题?

15.简述社会助长的实质。

16.什么是注意分配?影响注意分配的条件是什么?

17.论述气质差异在实践中的作用。