专升本（教育理论）模拟试卷27

一、1.教育学部分

0.选择题
本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
英国教育家斯宾塞的教育代表作是(  )

A．《爱弥儿》
B．《人的教育》
C．《教育漫话》
D．《教育论》

1. “教学与发展”理论的倡导者是(  )

A．赞科夫
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．根舍因

2. “结构主义学说”和“发现法”的教学方法是由谁提出的?(  )

A．赞科夫
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．根舍因

3. “范例方式教学理论”是由谁提出的(  )

A．赞科夫
B．皮亚杰
C．布鲁纳
D．根舍因

4. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?(  )

A．遗传
B．环境
C．教育
D．社会活动

5. 既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿的是(  )

A．教育
B．智育
C．德育
D．美育

6. 毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义教育目的是(  )

A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B．培养德智体全面发展的社会主义新人
C．培养又红又专的社会主义接班人
D．培养脑体结合的社会主义建设者

7. 依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的教育是(  )

A．应试教育
B．政治教育
C．素质教育
D．思想教育

8. 教学工作的中心环节是(  )

A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．检查评定成绩

9. 19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源被称为(  )

A．生物起源论
B．心理起源论
C．劳动起源论
D．实践起源论

10. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响(  )

A．遗传素质
B．环境
C．学校教育
D．社会活动

11. 在“三结合”教育中起主导作用的是(  )

A．家庭教育
B．学校教育
C．自我教育
D．社会教育

12.辨析题
本大题共2小题，每小题6分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。
班主任了解学生基本方法是问卷法。

13. “春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。

14.简答题
本大题共3小题，每小题8分。
简述我国教育目的基本点。

15. 简述美育的实施途径。

16. 简述德育工作应贯彻的德育原则。

17.论述题
本大题15分。
德育过程是一个组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。试论述这一基本规律。

二、2.心理学部分

0.选择题
本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
心理学成为一门独立科学的标志是

A．笛卡尔提出“反射”概念
B．冯特1879年创立第一个心理学实验室
C．巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说
D．斯金纳的操作性条件反射理论

1. 看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是

A．觉
B．视觉
C．色觉
D．知觉

2. 注意的两个基本特点是

A．指向性与选择性
B．指向性与集中性
C．紧张性与集中性
D．紧张性与选择性

3. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰

A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．单一抑制
D．双重抑制

4. 不属于智力技能特点的一项是

A．动作对象的观念性
B．动作进行的内隐性
C．动作结构的简缩性
D．动作结果的意识性

5. 工程师设计蓝图主要是一种

A．再造想像
B．幻想
C．表象
D．创造想像

6. 在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是

A．双趋式冲突
B．双避式冲突
C．趋避式冲突
D．多重趋避式冲突

7. 在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是

A．能力
B．努力
C．运气
D．任务难度

8. 记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫

A．暂时性遗忘
B．永久性遗忘
C．干扰性遗忘
D．逆向性遗忘

9. 少年期性意识的最突出的特征是

A．同性、异性间无差别
B．对异性的疏远与排斥
C．对异性的关注与接近
D．对异性的追求与爱恋

10. “人云亦云，随波逐流”是下列哪种社会影响现象

A．从众
B．依从
C．遵从
D．服从

11. 自我效能理论的提出者是

A．班都拉
B．马斯洛
C．斯金纳
D．耶克斯

12.辨析题
本大题共2小题，每小题6分。首先请判断正确或错误，然后说明理由。
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的独特性作了最好的诠释。

13. 马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

14.简答题
本大题共3小题，每小题8分。
引起无意注意的主、客观因素有哪些?

15. 简述智力技能与动作技能的区别。

16. 简述心境的特点及其产生原因。

17.论述题
本大题15分。
如何灵活运用记忆规律，促进知识的巩固?