2012年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷(2)

2012年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷(2)：本试卷总分150分；共有8类型题目

一、教育学选择题

一、选择题(本大题共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将所选的字母填在题后括号内。)

1.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是(   )
A．加里宁
B．苏霍姆林斯基
C．杜
D．陶行知

2.教育学的源泉是(   )
A．教育理论
B．教育需要
C．教育思想
D．教育实践

3.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了这一半封建半殖民地特点的现代学制是(   )
A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制

4.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是(   )
A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D．根据具体情况选择多种开端

5.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是(   )
A．校外活动
B．课外活动
C．各科教学
D．社会实践

6.班主任工作的基本任务是(   )
A．教好课
B．带好班级，教好学生
C．与其他教师处好关系
D．认真执行校长指令

7.国民教育制度中最重要的组成部分是(   )
A．中等教育制度
B．社会教育制度
C．学校教育制度
D．高等教育制度

8.人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有(   )
A．示范性
B．创造性
C．间接性
D．主体性

9.我国实行现代学制是从什么时候开始的?(   )
A．1902年颁布的“壬寅学制”
B．1903年颁布的“癸卯学制”
C．1922年制定的“六三三学制”
D．1951年颁布的新中国学制

10.制定教学计划的首要问题是(   )
A．课程设置
B．课程目标
C．课程内容
D．课程结构

11.下列哪组是依据课程的组织核心划分的?(   )
A．国家课程、地方课程、学校课程
B．学科课程、活动课程、综合课程
C．必修课程、选修课程
D．显性课程、隐性课程

12.小学阶段设置课程的特点是(   )
A．分科课程为主
B．分科与综合相结合
C．综合课程为主
D．活动和理论相结合

二、教育学辨析题

二、辨析题(本大题共2小题。首先判断正误，然后说明理由。)

13.百分制记分法是目前中小学普遍采用的一种记分方法，它也是唯一的成绩评定方法。

14.课外校外教育与课内教育没有共同之处。

三、教育学简答题

三、简答题(本大题共3小题)

15.简述我国教育目的的基本点。

16.简述教学的任务。

17.简述我国学制改革的基本原则。

四、教育学论述题

四、论述题

18.试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程这一德育基本规律。

五、心理学选择题

五、选择题(本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请将所选字母填在题后括号内。)

19.保持时间为0.25～2秒钟即消失的记忆为(   )
A．瞬时记忆
B．短时记忆
C．长时记忆
D．无意识记忆

20.学生能够“一题多解”，说明他的哪种思维能力强(   )
A．发散思维
B．再造思维
C．分析思维
D．直觉思维

21.推动人的行为的内在原因是(   )
A．需要
B．激情
C．意志
D．动机

22.下面哪一个选项是马斯洛需要层次中最高需要层次?(   )
A．安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要

23.游览过八达岭长城的人头脑中重现长城的形象是(   )
A．后象
B．表象
C．想象
D．联想

24.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?(   )
A．双重抑制
B．前摄抑制
C．单一抑制
D．倒摄抑制

25.在全体人口中，智力水平是何种状态分布(   )
A．偏态分布
B．正偏态分布
C．常态分布
D．负偏态分布

26.爆发式、强烈而短暂的情绪状态称之为(   )
A．激情
B．心境
C．应激
D．热情

27.学习者根据事物的外部联系，简单重复而进行的记忆叫做(   )
A．无意识记
B．有意识记
C．机械识记
D．意义识记

28.人在同时进行几种活动时，把注意指向不同对象体现了(   )
A．注意的范围
B．注意的稳定性
C．注意的分配
D．注意的转移

29.心理学源于下列哪一门科学?(   )
A．宗教
B．历史学
C．哲学
D．生理学

30.高级神经活动类型学说是谁提出的?(   )
A．希波克利特
B．巴甫洛夫
C．盖伦
D．冯特

六、心理学辨析题

六、辨析题(本大题共2小题首先判断正误，然后说明理由。)

31.性格和气质是相互渗透，彼此制约的。

32.心理健康即心理没有疾病。

七、心理学简答题

七、简答题(本大题共3小题)

33.如何培养创造性思维能力?

34.心理健康的现实标准是什么?

35.简述意志的品质。

八、心理学论述题

八、论述题

36.结合自身的实际，谈谈影响人格形成的诸因素。