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培养目标

通过系统的专业学习,培养政治思想稳定、专业知识丰富、学有专长,具备小学教育专业心理辅导方向的基本理论和技能,胜任小学教育、管理工作,具有现代教育理念并能从事小学生心理辅导和小学教育心理研究的教育工作者。该专业为首都师大重点专业,北京市品牌建设专业、国家级特色专业。在办学方面注重知识传授、教育教学技能和科研能力等综合素质的培养。

主干课程

教育学、教育心理学、教师职业道德、小学生心理学、儿童异常心理学、心理辅导理论、心理辅导技术、心理测量、小学班队管理、儿童文学、小学教育科学研究方法、音乐鉴赏、儿童游戏活动设计等。

学制

2.5年 业余

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