摘要:普通高中学生综合素质评价是客观反映学生德智体美劳全面发展情况的系统评价,是培育学生社会责任感、创新精神和实践能力、促进学生健康发展的重要手段,是深入推进素质教育的重要举措。要确保高中学生综合素质档案材料的真实可信,就要做到以下三点:一是强化管理;二是客观记录;三是公开透明。
如何确保高中学生综合素质档案材料的真实可信:
一是强化管理。建立健全公示制度,抽查制度,诚信责任追究制度等,对弄虚作假者按国家有关规定给予严肃处理,确保综合素质材料真实可靠。
二是客观记录。综合素质评价是学生成长过程中典型事实的真实记录,以事实材料为佐证,有据可查。
三是公开透明。用于招生使用的活动记录和事实材料必须进行公示,经公示无异议后由班主任及有关教师按时记载活动材料的公示、查核情况并签字确认。