武威职业学院2020年招生专业介绍(三)工业类

高职单招 责任编辑:胡静婕 2020-03-30

摘要:武威职业学院位于中国旅游标志之都、中国葡萄酒城、全国历史文化名城、最美中国文化旅游城市武威,前身是1985年成立的武威教育学院,想要报考此院校的小伙伴可以参考下文。

核与辐射检测防护技术

培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握辐射探测与防护技术技能,面向核能利用、工业检测与加工、农业与林牧渔业、医学与生命科学、环境保护与治理、食品安全等技术领域,能够从事核能发电、辐射加工、分析检测、辐射育种、医学诊断与治疗、环境三废治理、环境监测、食品保鲜与物品消毒等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:工程制图与CAD、电气控制与PLC、电工电子、核辐射测量、辐射剂量与防护、核安全法规与技术规范、反应堆物理基础、辐射环境与个人剂量监测、放射生态学。

就业方向:毕业生主要面向中国科学院核能创新研究院、钍基熔盐堆项目基地、铀矿勘查、核电、环境评价、工业生产、食品加工、医院放疗部门、核仪器设备制造等企事业单位以及国家相关环保及辐射监测等部门从事辐射检测防护工作。

应用化工技术(新能源方向)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化工工艺、化工设备等专业知识,具备化工生产运行、工艺控制、技术管理等能力,面向化工、医药、食品、染料、建材、环保、能源等行业生产、服务一线,从事化工产品的生产运行、工艺操作、新技术应用、新产品开发、生产技术管理、工艺技术革新与设计等工作,具备化工生产运行、操作、管理和质量控制等能力的高素质技能型人才。

专业课程:基础化学、分析化学、化工制图与CAD、电工电子技术、化工原理、化工生产技术、化工生产过程与设备、化工仪表与自动化、化工单元操作设计、化工安全技术、化工设备与维修、化工检验与分析、化工公用工程、储能技术等。

就业方向:毕业生主要面向化工、轻工、医药、环保、日用化工、能源等企业,从事化工产品的生产运行、工艺操作、新技术应用、新产品开发、生产技术管理、工艺技术革新、设计及质量管理控制等工作。

氢能技术应用

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握氢能技术专业知识与技术技能,面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:基础化学、分析化学、化工制图与CAD、电工电子技术、氢化工基础、制氢技术、燃料电池技术、氢储存运输加注技术、氢能应用技术、氢能安全环保技术。

就业方向:毕业生主要面向氢气制备企业、氢燃料电池生产企业、氢能汽车生产企业、加氢站、氢能应用领域的企业,从事系统运行、检测维护、检验分析、电池装配与维护、安全监管等工作。

机械制造系

机电一体化技术——国家骨干校重点专业、省级优质校骨干专业(在建)

培养目标:培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

核心能力:机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。

专业课程:电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等。

就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

机械制造与自动化

培养目标:培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识,从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业课程:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业方向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

机械设计与制造

培养目标:培养具有计算机辅助设计能力,从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理,的高级技术应用性专门人才。

专业课程: 机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模具设计、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理、制图测绘、机械设计课程设计、工艺和夹具课程设计、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、毕业实习(设计)等。

就业方向:在机械制造领域,从事CAD/CAM设计、制造,设备管理工作。

焊接技术与自动化

培养目标:培养掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能,从事各种焊接技术的工艺编制、实施、质量检测和技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业课程:焊接工程基础、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接方法、焊接冶金及金属焊接性、焊接过程的传感与测试、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等。

就业方向:工业企业中焊接工艺的编制与实施,焊接夹具设计,焊接质量的检验与分析,焊接工艺实验以及焊接设备管理等工作。

电气自动化技术

培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

专业课程:电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。

就业方向:电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

工业机器人技术

培养目标:培养具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备生产应用的高技能型专门人才。

核心能力:工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理。

专业课程:电工与电子技术、机械制图及CAD、机械基础、液压与气动技术、机械制造技术、C语言编程技术、传感器与检测技术、单片机原理与应用、电气控制与PLC应用、机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用、金工实习、毕业实习(设计)等。

就业方向:机器人及其相关机电设备的生产销售、编程调试、运行维护和系统集成等工作。

模具设计与制造(3D打印方向)

培养目标:培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业课程:机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等。

就业方向:机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修,模具设备的安装、调试、维护与管理工作。

汽车工程系

汽车检测与维修技术——省级优质校骨干专业(在建)

培养目标:具有本专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高级技术应用性专门人才。

专业课程:汽车机械基础、汽车发动机构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车底盘构造与检修、自动变速器构造与检修、汽车电气与电子技术、汽车性能检测技术等课程。

就业方向:面向汽车品牌4S店、综合汽车维修厂或其他汽车行业相关企事业单位,在生产和服务一线从事汽车机电维修工作为主,专业拓展方向有汽车销售、售后服务、汽车保险与定损理赔、旧机动车评估与交易等方面的工作。

汽车营销与服务

培养目标:通过教学和实践培养:热爱汽车事业吃苦耐劳、作风严谨、操作规范;基础理论和基本功扎实;在所学汽车商务(销售、售后)方向上具备一定特长的高技能人才。

专业课程:汽车概论、消费者行为学、服务礼仪、汽车构造、汽车行业英语、汽车营销、汽车配件管理、旧机动车评估与交易等课程。

就业方向:面向汽车销售公司、汽车品牌4S店、综合汽车维修厂或其他汽车行业相关企事业单位,在生产和服务一线从事汽车销售或售后服务工作为主,专业拓展方向有汽车租赁、汽车保险与定损理赔、旧机动车评估与交易等方面的工作。

汽车电子技术专业

培养目标:通过教学和实践培养:热爱汽车事业吃苦耐劳、作风严谨、操作规范;基础理论和基本功扎实;在所学汽车电子技术专业的汽车电工方向上具备一定特长的高技能人才。

专业课程:汽车发动机构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车电气与电子技术、汽车空调结构原理与检修、汽车电器元件检测、汽车单片机及局域网技术、汽车电脑数据处理。

就业方向:面向汽车品牌4S店、综合汽车维修厂或其他汽车行业相关企事业单位,在生产和服务一线从事汽车电控系统、电器与电子设备维修工作为主,专业拓展方向有汽车销售、售后服务、汽车保险与定损理赔、旧机动车评估与交易等方面的工作。

汽车车身维修技术

培养目标:本专业培养熟悉现代汽车车身结构、汽车车身修复、色彩与调色等基本理论,掌握现代汽车钣金修复技术、汽车涂装技术和调色技术,具备汽车维修技术服务和技术管理能力以及现代汽车产业文化素养的技术技能人才。

专业课程:机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车车身结构及附属设备、汽车性能检测与评价、色彩与调色、汽车涂装技术、汽车车身钣金修复技术(含车身焊接技术)、汽车定损与评估、旧机动车鉴定与估价、汽车维修企业管理等。

就业方向:学生毕业后主要面向汽车特约销售和售后服务公司、汽车维修企业、汽车运输企业、汽车涂料公司、二手车交易公司、保险公司,可胜任汽车车身钣金修复、汽车涂装与调色、汽车装潢与美容、汽车维修服务顾问、汽车保险查勘与理赔、二手车评估与交易等工作。

能源工程系

光伏发电技术与应用——国家骨干校重点专业、国家级骨干专业、省级骨干专业、甘肃省创新创业教育试点专业(立项)、省级特色专业、省级优质校骨干专业(在建)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光伏发电技术相关专业知识与技术技能,面向光伏电池及光伏组件生产企业、光伏发电系统工程建设企业、大中小型光伏发电运营企业,毕业生可从事光伏电池和光伏组件生产、光伏电站设计与施工、光伏系统集成与设计、太阳能灯具制造企业、光伏产品设计与开发等岗位技术工作和管理工作的高素质技术技能人才。

专业课程:电工电子技术、单片机应用技术、电气与PLC、机械部件设计及加工、供配电技术、光伏电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏发电系统集成与设计、光伏电站运营与维护、光伏产品设计与制作、智能微电网应用技术。

就业方向:毕业生主要面向光伏电池生产企业、光伏组件生产企业、光伏发电系统工程建设、光伏电站运营与维护等企业,从事光伏电池和光伏组件生产、光伏电站设计与施工、光伏系统集成与设计、太阳能灯具生产、光伏产品设计与开发等工作。

太阳能光热技术与应用

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备太阳能热利用理论基础,掌握太阳能光热发电、太阳能供热采暖、太阳能热水系统、太阳能制冷等行业领域系统集成设计、施工管理、运行维护及光热产品检测与质量控制、生产技术管理等方向综合全面发展的高素质技术技能型人才。

专业课程:电工电子技术、机械部件设计与加工、单片机原理及应用、电气与PLC技术、太阳能利用技术、太阳能光热发电技术、太阳能光热电站建设、太阳能供热采暖技术、太阳能制冷技术、太阳能建筑一体化技术等。

就业面向:毕业生主要面向光热产品生产企业、光热发电工程建设企业、光热电站运营与维护等企业从事关键系统集成设计、现场施工与管理、技术管理、光热产品检测与生产管理等工作。

新能源装备技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源(太阳能、风能等)生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识,具备新能源(太阳能、风能等)装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力,从事简单机械设备及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:电工电子技术、工业组态、电气控制与PLC应用、机械基础、风光互补发电系统安装与调试、电力电子技术、光伏组件生产技术、风力发电技术。

就业面向:毕业生主要面向风力发电、太阳能发电或太阳能光热应用等相关企业从事设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等工作。

电力系统自动化技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、电机、电力系统基本知识,具备发电厂、变电站电气设备安装调试、检修、维护和用电检测与管理能力,从事发电厂、变电站安装调试、运行维护、检修、用电检测与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:电工电子技术、电力电子技术、电气控制与PLC应用、分布式光伏发电技术、智能微电网应用技术、发电厂电气部分、工厂供配电技术、电力系统继电保护、高电压技术。

就业方向:毕业生主要面向电力系统领域的各类企事业单位;电力公司和供电局的调度管理部门以及技术中心从事自动化运行管理工作;大中型发电厂和变电站从事远动自动化控制技术及微机通信技术管理工作和值班运行及电气试验技术工作;在供电局从事线路维护、电气设备安装、调试和管理;企事业单位从事配电系统的技术管理与维护工作。

农村能源与环境技术——央财支持专业服务产业重点专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握太阳能利用技术、生物质能利用技术、农业环境检测技术基本知识,具备农业环境保护、环境质量监测、环境影响评价能力,从事农村能源管理和技术推广、沼气工程运行维护及管理、风力发电和太阳能产品的安装与维护等工作的高素质技术技能人才。

专业课程:电工电子技术、工业组态、工程制图与CAD、机械基础、新能源技术、生物质能利用技术、沼气生产技术、农村环境保护与检测技术、太阳能光热利用技术。

就业方向:毕业生主要面向农业、土地、环保、农资、科研等部门从事农村能源管理及利用、农业化学分析、农业环境保护、生态农业、环境监测、环境污染与防治等工作。

官方原文地址:http://www.wwoc.cn/Item/19653.aspx

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