东莞职业技术学院2019年自主招生机械制造与自动化专业综合理论和职业技能考试大纲(面向中等职业学校毕业生)

高职单招 责任编辑:彭俞萍 2020-03-30

摘要:本文为东莞职业技术学院2019年自主招生机械制造与自动化专业综合理论和职业技能考试大纲,主要面向中等职业学校毕业生。

一、专业综合理论考试内容及要求

知识模块一:机械基础(35分)

【要求】具备机械基础知识和基本技能,掌握分析典型机械的基本方法,形成解决机械工程实际问题的能力。

【内容】

1.掌握零件、构件;机构和机器;运动副等基本概念,了解机器的一般组成;

2.常用机构,包括平面连杆机构、凸轮机构、棘轮机构和螺旋机构等;

3.机械传动,包括带传动、螺纹联接与螺旋传动、齿轮传动、蜗杆传动及轮系;

4.轴系零件,包括键、销及其联接;轴、轴承;联轴器、离合器、制动器的类型和应用场合。

知识模块二:机械制图(40分)

【要求】

掌握作图技能,正确识读中等复杂程度的零件图和装配图。

【内容】

1.了解机械制图国家标准关于AutoCAD绘图的基本规定:图幅大小和幅面格式(图框,标题栏)、比例、字样设置、应用图层功能控制线型、尺寸变量设置和尺寸标注;

2.能应用各种位置平面的定义和投影特征分析平面立体三视图,解决补漏线、二求三等形式的问题;

3.具有应用机件画法规定表达零件的基础,例如:用适当方式表达一个以圆筒为主体的组合体、一个长V形块、一个三棱柱等;

4.阅读零件图:重点解释技术要求,螺纹结构,能根据要求补画断面图;

5.阅读装配图:根据给定的由不多于10个零件(有齿轮、键等常用零件)构成。

知识模块三:机械制造技术(35分)

【要求】掌握金属材料及热处理、机械制造工艺的基础知识、基本技能与方法,能够运用所学知识进行常用机械零件选材和热处理工艺分析、处理机械制造常见问题。

【内容】

1.金属的机械性能,掌握金属材料机械性能的衡量指标,了解强度、塑性、硬度的测定方法,能识读相关符号和代号;

2.常用金属材料,包括灰铸铁、碳素钢、合金钢、轴承合金的牌号、性能和用途;

3.钢的热处理,掌握钢的退火、正火、淬火、回火等热处理方法的目的、工艺和应用,了解常用表面热处理的方法、目的和应用;

4.切削加工的基础知识,要了解切削运动与切削用量的概念,了解刀具(车刀)切削部分的组成,了解切削液的作用及常用种类;

5.常用的加工方法,包括车、铣、刨、磨、钻等常用加工方法、特点和应用范围,了解铸、锻、焊等常用成形方法的原理、特点和应用范围;

知识模块四:数控加工与编程(40分)

【要求】

掌握相关的加工指令、加工参数、完成简单零件的数控程序编写。

【内容】

1.数控加工的特点及与普通机械加工的区别;

2.数控机床的组成、工作原理及操作;

3.数控编程标准:数控机床坐标系和运动方向的规定,准备功能,辅助功能,F,S,T功能等;

4.数控编程中的相关规则及常用代码的应用;

5.数控程序的结构与格式;

6.编制简单零件的加工程序。

二、职业技能考试要求和内容

职业技能考试时间为150分钟,测试项目包括两大类:一是面试,二是技能测试。

(一)面试(70分)

面试主要包括四个方面内容:一是职业道德及口语表达能力;二是专业理解及从业倾向;三是心理素质;四是个人兴趣及职业规划等。

旨在考察考生是否愿意从事机械行业相关工作,是否愿意接受学院与合作企业一起开办的学徒班学习,是否具备机械相关岗位的基本素养、职业发展潜质、思辨能力、临场应变能力,为学生进一步学习机械制造与自动化专业提供依据。

(二)技能测试(80分)

利用计算机辅助绘图与设计软件(如AutoCAD)及其相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。主要考核学生将工程或产品设计中产生的各种图样,制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

技能测试主要包括以下内容:

1.通过给定形体的两个投影求其第三个投影的能力;

2.基本图形的生成及编辑能力;

3.具有绘制形体的剖视图、断面图的能力;

4.具有图形尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力;

实际能力要求达到:能使用计算机辅助绘图与设计软件(如AutoCAD)及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。

三、考试形式

1.专业综合理论考试采取闭卷、笔试的方式。试卷满分为150分,考试总时间为120分钟。理论考试试题类型:选择题、填空题、判断题、作图题、问答题和综合题。

2.职业技能考试形式:面试和技能测试,全卷总分为150分,考试时间:机试时间120分钟,面试时间20分钟;考试题型:面试(口述)、作图题(机试)。

四、参考书目

考试内容为专业相关基础知识和技能,所以不指定固定参考用书。

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