2019年荆州职业技术学院单独招生文化课（语文）考试大纲

荆州职业技术学院2019年单独招生

语文考试大纲

一、考试性质

根据《省教育厅印发<关于政校行企开展技术技能型人才联合培养工作的指导意见>的通知》(鄂 教发[2018]1号 )和《省教育厅关于进一步完善技能高考和高职院校单独招生工作的通知》(鄂教成[2017]6号 )文件精神,面向我省向行业企业开展技术技能人才定向培养 (以下简称“定向培养”),为年龄在45岁以内的往届高中毕业(含职高、中专同等学历)的委托培养单位在职职工而进行的招生考试。

二、依据

根据教育部2018年高考语文考试大纲要求，参考湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能考试大纲，结合2019年报考我校“定向培养”考生学历实际，特制订本考试大纲。

三、考试内容与考核要求

(一)语言文字运用。正确、熟练、有效地运用语言文字。

1.识记现代汉语普通话常用字的字音

2.识记并正确书写现代常用规范汉字

3.正确使用标点符号

4.正确使用词语(包括熟语)

5.辨析并修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑)

6.确运用常用的修辞方法

常见修辞方法：比喻、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

7.修改不规范的应用文(格式的规范;称谓及用语的恰当、准确;合乎事理)

(二)文学常识

1.识记课文内中国重要作家及其时代和代表作，识记课文内外国重要作家、国别及代表作。

2.能够阅读、分析较为简单的诗歌、散文和小说。

(三)古代诗文阅读

1.阅读浅易的古代诗文。默写常见的名句名篇

2.理解

(1)理解常见文言实词在文中的含义

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法

常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、焉、也、与、则、者、之。

(3)理解与现代汉语不同的句式和用法

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

(4)理解并翻译文中的句子

(四)现代文阅读

(1)理解文中重要词语和句子的含义，筛选文中的信息。

(2)概括文章的基本观点或文章主旨。

(3)简要分析作品中人物以及作者的思想情感。

(4)分析文章的主要写作特点：

①把握文章的语言特点(如朴实、幽默、富有文采等)

②辨析文中修辞手法的运用。

③辨析文中语言表达方式(记叙、描写、议论、抒情、说明)及综合运用。

④掌握文章的文体特点(理清说明文的说明顺序与方法;把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法;能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用;能找出结构散文的主要线索。

(五)写作

能写一般性的文章(诗歌除外)及常见的应用文。应用文写作范围：计划、总结、书信(包括家书及其它书信，如建议书、倡议书)、报告、请示。

作文考试的要求为基础等级。

基础等级的要求：

(1)符合题意

(2)符合文体要求

(3)感情真挚，思想健康

(4)内容充实，中心明确

(5)语言通顺，结构完整

(6)标点正确，不写错别字(注：每一个错别字扣1分，重复的不计)

四、考试形式与试卷结构

1.答卷方式：闭卷、笔试。

2.考试时间：60分钟

3.试卷共计100分，包括单项选择题、判断正误题和写作题。试卷结构如下表：