辞职考研还是在职考研?

对于在公立学校任职的教师而言，在职攻读研究生学位是一种更为稳妥且具有现实优势的选择。当前教育系统为在职教师提供了多种深造途径，其中部分师范类院校开设了专门面向公立校在职教师的研究生专项招生计划，这类项目在考试难度、学习安排及录取政策上均体现出较强的适应性与便利性。建议您深入了解此类教育通道，相较于全日制统考，专项计划往往更贴合在职人员的实际需求，在备考压力和时间分配上更具可行性。

关于考研动机，每位教师应结合自身职业规划进行理性分析。若目标是提升职称或增强专业素养，继续保留现有教职无疑是更为明智的决定。目前的公立校岗位本身具备较高的稳定性与发展空间，许多硕士毕业生亦将此类职位视为理想就业方向。通过在职方式完成学业，既能积累教学经验，又能同步提升学历背景，实现职业发展的双重增益。

即便未来有意调整工作地域或平台，获得研究生学历后通常也是在教育领域内进一步拓展，例如进入更高层级的学校或参与教研项目。需客观认识到，公立教育体系的核心价值在于长期稳定与社会贡献，而非追求市场化高薪回报。因此，若以薪资水平为主要考量，则需重新评估预期方向。

此外，辞职备考存在多重不确定性：一方面，全职备考期间将失去固定收入来源，带来经济负担；另一方面，即便成功入学，毕业后就业形势仍受多重因素影响，并不能确保理想去向。相比之下，依托当前岗位支持，合理规划时间，参与适合在职教师的研究生培养项目，不仅能保障生活稳定，也有助于持续积累职业资本。建议积极关注相关师范院校发布的专项招生信息，如北京师范大学、华东师范大学等高校常设有此类研修路径，结合个人情况制定长远发展策略。