浙江工业大学2027年卓越工程师学院硕士研究生招生简章

工商管理MBA 罗双香 浏览 7 来源:希赛网

浙江工业大学2027年卓越工程师学院硕士研究生招生简章已发布。需要了解管理类联考最新考试动态与招生资讯的考生请仔细阅读本文。希赛网为您提供全面清晰的报考参考,助力广大考生顺利上岸

浙江工业大学卓越工程师学院是学校服务国家战略需求和区域产业发展、深化专业学位研究生教育改革、推进教育科技人才一体发展的重要载体。学院立足学校工科优势和校地合作基础,汇聚专业学院、地方研究院和行业企业的优质资源,推动人才培养与技术创新、成果转化相结合,探索具有区域特色的卓越工程师培养模式。

学院落实“创新浙江”战略部署,做深做实教育科技人才一体改革发展、科技创新和产业创新深度融合“两篇大文章”的创新实践。专项聚焦浙江“415X”先进制造业集群,汇聚了高校、政府、平台、企业等科产教资源,着力构建需求牵引、真题浸润、资源贯通的融合育人新生态,在有组织科技成果转化全链条中开展高质量工程创新人才培养,着力培养具有家国情怀、工程伦理意识、扎实专业基础、突出技术创新能力和复杂工程问题解决能力的高层次应用型、复合型人才。

学院面向全国招收全日制专业学位硕士研究生。采取“高校+政府+平台+企业+产业链”科产教融合新机制,面向产业真问题,融入实践真场景,练就学生真本领。为做好本年度招生工作,特制定本简章。

一、培养特色

校地企协同,汇聚优质育人资源。

发挥学校学科与人才优势、地方研究院平台优势和企业工程实践优势,构建多方参与的联合培养机制。依托科研平台、联合研发中心和企业生产研发条件,为研究生提供课程学习、技术研究、工程验证和成果应用相衔接的培养环境,促进教育资源与产业资源有效对接。

产业需求牵引,锤炼工程实践能力。

紧密结合企业技术创新和产业升级需求,以真实工程问题组织研究课题,引导研究生参与需求分析、方案设计、技术开发、测试验证和应用改进等环节。注重培养学生综合运用专业知识与工程方法解决实际问题的能力,在项目实践中积累工程经验、形成创新成果。

工学交替赋能,实施项目制培养。

硕士研究生基本修业年限为3年,实施“1+2”校地企联合培养模式,即第1年左右在浙江工业大学完成课程学习,后2年左右依托地方研究院及联合培养企业开展专业实践、课题研究和学位成果工作。通过理论学习与工程实践的有机衔接,强化研究生的技术研发能力、工程实施能力和团队协作能力。

双师协同指导,贯通科研工程应用。

由校内导师与企业导师共同指导研究生培养,发挥地方研究院科研人员和工程技术人员的协同作用,加强选题、实践、研究和成果形成等环节的指导。围绕工程任务需要,促进不同专业背景的师生交流合作,提升研究生跨学科分析问题和协同攻关的能力。

注重成果应用,完善实践创新评价。

围绕专业学位研究生培养目标,重视学生在技术研发、工艺改进、产品开发和工程应用中的实际贡献。按照相应专业学位类别及学校有关要求,支持符合条件的研究生以学位论文或规定的实践成果申请学位,突出成果的创新性、工程应用价值和个人贡献,推动研究成果向实际应用转化。

健全奖助保障,拓宽职业发展渠道。

研究生除按规定享受学校和导师提供的奖助学金外,在地方联合培养期间,可获得不低于2.5万元/年的专项补贴,具体按照地方研究院联合培养相关规定执行。依托联合培养企业开展职业认知、岗位实践和就业指导,帮助学生了解行业发展与岗位要求。毕业生可按规定享受当地就业、落户等政策;与企业达成留用意向的,可优先签订劳动合同;未达成就业意向的,可自主择业,并获得学校就业推荐和指导服务。

二、招生专业及计划

学院根据产业发展需求和联合培养条件设置招生专业及研究方向。招生专业、专业代码、研究方向、联合培养基地、拟招生人数及咨询方式等具体信息详见下列表格。

招生学院代码:030

招生学院名称:卓越工程师学院

招生专业代码及名称拟招生人数联培基地(地方研究院)及联培指标联培基地(地方研究院)所在地区
085400电子信息12浙工大富阳教科人融合中心(12)杭州市富阳区
085404计算机技术21浙工大富阳教科人融合中心(8)杭州市富阳区
杭州市滨江区浙工大人工智能创新研究院(5)杭州市滨江区
浙工大永康五金学院(5)金华市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(3)杭州市拱墅区
085405软件工程17浙工大富阳教科人融合中心(7)杭州市富阳区
衢州市浙工大生态工业创新研究院(1)衢州市
杭州市滨江区浙工大人工智能创新研究院(1)杭州市滨江区
浙工大永康五金学院(5)金华市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(3)杭州市拱墅区
085406控制工程88浙工大富阳教科人融合中心(33)杭州市富阳区
衢州市浙工大生态工业创新研究院(6)衢州市
杭州市滨江区浙工大人工智能创新研究院(34)杭州市滨江区
德清县浙工大莫干山研究院(2)湖州市
金华市浙工大创新联合研究院(5)金华市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(8)杭州市拱墅区
085500机械169浙工大富阳教科人融合中心(71)杭州市富阳区
衢州市浙工大生态工业创新研究院(4)衢州市
浙江工业大学台州研究院(44)台州市
杭州市滨江区浙工大人工智能创新研究院(5)杭州市滨江区
浙工大永康五金学院(20)金华市
德清县浙工大莫干山研究院(1)湖州市
衢州市浙工大柯城产业发展研究院(1)衢州市
武义县工大产业创新研究院(10)金华市
宁海县浙工大科学技术研究院(5)宁波市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(8)杭州市拱墅区
085600材料与化工40浙工大富阳教科人融合中心(9)杭州市富阳区
衢州市浙工大生态工业创新研究院(7)衢州市
德清县浙工大莫干山研究院(4)湖州市
平湖市浙江工业大学新材料研究院(12)嘉兴市
武义县工大产业创新研究院(4)金华市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(4)杭州市拱墅区
085800能源动力20浙工大富阳教科人融合中心(10)杭州市富阳区
衢州市浙工大生态工业创新研究院(3)衢州市
浙江工业大学台州研究院(1)台州市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(6)杭州市拱墅区
105500药学17浙工大富阳教科人融合中心(3)杭州市富阳区
浙江工业大学台州研究院(5)台州市
金华市浙工大创新联合研究院(5)金华市
衢州市浙工大柯城产业发展研究院(2)衢州市
武义县工大产业创新研究院(2)金华市
085700资源与环境10衢州市浙工大生态工业创新研究院(2)衢州市
浙江工业大学绍兴研究院(8)绍兴市
085900土木水利12衢州市浙工大生态工业创新研究院(2)衢州市
台州市浙工大滨海软土智能建造研究院(6)台州市
杭州市拱墅区工大未来技术研究院(4)杭州市拱墅区
086000生物与医药10衢州市浙工大生态工业创新研究院(6)衢州市
德清县浙工大莫干山研究院(2)湖州市
衢州市浙工大柯城产业发展研究院(2)衢州市
095500食品与营养8衢州市浙工大生态工业创新研究院(8)衢州市


各联合培养基地(地方研究院)简介及咨询方式

浙工大富阳教科人融合中心
联络人:丁老师;邮箱:351965347@qq.com
衢州市浙工大生态工业创新研究院
联络人:朱老师;邮箱:2717273872@qq.com
浙江工业大学台州研究院
联络人:李老师;邮箱:lijq@zjut.edu.cn
杭州市滨江区浙工大人工智能创新研究院
联络人:赵老师;邮箱:zhaojx@zjut.edu.cn
杭州市拱墅区工大未来技术研究院
联络人:金老师;邮箱:gift@hzgift.org
浙工大永康五金学院
联络人:蒋老师;邮箱:jiangjd@zjut.edu.cn
德清县浙工大莫干山研究院
联络人:赵老师;邮箱:linkizhao@zjut.edu.cn
平湖市浙江工业大学新材料研究院
联络人:陈老师;邮箱:zjgydxphxclyjy@126.com
金华市浙工大创新联合研究院
联络人:张老师;邮箱:625982@qq.com
衢州市浙工大柯城产业发展研究院
联系人:王老师;邮箱:zjutkcyjy@163.com
台州市浙工大滨海软土智能建造研究院
联系人:殷老师;邮箱:875996451@qq.com
宁海县浙工大科学技术研究院
联络人:戴老师;邮箱:david99113@163.com
武义县工大产业创新研究院
联络人:吴老师;邮箱:67175659@qq.com
浙江工业大学绍兴研究院
联络人:孙老师;邮箱:545890843@qq.com

三、培养模式

学院以工程实践与创新能力培养为主线,实行校地企联合培养、导师协同指导和项目制培养,将课程学习、专业实践、课题研究及成果转化有机结合。

(一)课程学习与工程能力训练相结合。

研究生按照培养方案完成公共课程、专业基础课程和专业课程学习,夯实理论基础,拓展专业视野。结合工程案例和项目任务,强化工程伦理、知识产权、团队协作等方面的学习与训练,提高综合专业素养。

(二)专业实践与企业研发任务相结合。

研究生进入地方研究院及联合培养企业后,在导师指导下参与实际研发项目,围绕具体技术问题开展研究与实践。通过项目任务落实、阶段性交流和实践考核,提升研究生从问题识别、技术分析到方案实施、效果评价的工程能力。

(三)学位研究与成果应用相结合。

学位选题应紧密联系专业实践和产业需求,注重研究工作的工程背景与应用价值。鼓励研究生在完成培养任务的基础上,参与技术创新、创新创业竞赛和成果转化活动,形成能够体现专业能力、创新水平和实际贡献的研究成果。

具体培养环节、实践安排和考核要求,按照2027级培养方案、学校有关规定及联合培养协议执行。

四、毕业与学位授予

研究生在学校规定的修业年限内完成培养方案要求的课程学习、专业实践和其他培养环节,成绩合格,达到毕业要求的,颁发浙江工业大学硕士研究生毕业证书。

符合相应专业学位类别和学位授予点的要求,通过学位论文或规定的实践成果答辩,经学校学位评定委员会审议通过的,授予相应硕士学位。学位评价注重考查研究生运用专业知识解决实际问题的能力,以及成果的创新性、工程应用价值和本人在研究工作中的贡献。

五、其他事项

(一)考生须符合国家及《浙江工业大学2027年硕士研究生招生简章》规定的报考条件。招生专业、考试科目及相关要求以学校2027年硕士研究生招生专业目录为准。

(二)报名阶段,考生可依据学校正式发布的招生目录,选择卓越工程师学院相关招生专业及研究方向填报志愿。拟录取后,学院结合考生志愿、综合成绩等确定联培基地。具体复试要求、考核方式和录取办法,详见学校及学院后续发布的复试录取工作方案。

(三)研究生第一年住宿由浙江工业大学统筹安排,进入联合培养阶段后,根据实际培养需要由浙江工业大学或联培单位统筹安排。考生应充分了解联合培养地点、实践要求及学习生活安排。

(四)研究生在联合培养期间,应按照培养方案和联合培养协议完成专业实践与科研任务,遵守学校及联合培养单位的管理规定,履行工程伦理、安全管理、知识产权和保密等相关义务。

(五)研究生学费和校内奖助学金按学校2027年硕士招生简章相关规定执行。地方联合培养期间的专项补贴及其他支持政策,按照学校和联合培养基地有关规定执行。

(六)学校将根据地方研究院企业人才需求、培养承载条件及生源实际情况,对招生与培养安排作相应调整。有关信息通过学校研究生招生网及相关通知公布,请考生及时关注。

(七)其他未尽事宜,请参阅《浙江工业大学2027年硕士研究生招生简章》及学校相关文件。本简章如与国家或学校最新政策不一致,以国家和学校正式文件为准。

六、咨询方式

浙江工业大学卓越工程师学院

咨询电话:见原文

浙江工业大学研究生招生办公室:朝晖校区东科教楼南207室

咨询电话:见原文

联系邮箱:yzb@zjut.edu.cn

学校研究生招生网:http://www.yz.zjut.edu.cn/

微信公众号:浙江工业大学研究生招生

原文链接:http://www.yz.zjut.edu.cn/2026/0930/c4270a346413/page.htm

责任编辑:罗双香|希赛教研中心

希赛教研中心拥有一支规模200余人的专职教研团队,深耕项目管理、软考、通信工程师、金融财会、厂商认证、考博英语等方向,形成“讲师+助教+班主任+智能学习平台”协同联动的完整教学服务体系:讲师讲透方法、助教盯住进度和答疑、班主任守住节奏、智能平台记录每一步成长——环环相扣,让学员的备考全程有人陪、有反馈、有结果。 师资力量雄厚。主要讲师毕业于 985/211 等知名高校,并拥有海外留学归国人才;职称梯队完善,高、中级职称讲师结构合理,讲师持有软考高级资格证书、PMI系列认证、CSPM高级项目管理培训师证、PeopleCert认证、DAMA认证、英语专八(TEM-8)、PETS-5、华为HCIE、经济师、一级建造师等行业权威资质,兼具深厚理论功底与丰富实战经验。 教研成果卓越。教研团队成员深度参与多项国家标准的研制工作,是 GB/T 47282-2026《项目重大节点评审规范》、GB/T 47285-2026《项目商业分析指南》、GB/T 30339-2026《项目和项目群后评价指南》、GB/T 46210-2025《项目成本管理指南》等国家标准的主要起草人,并担任《中国项目管理知识体系指南》总体编写专家组成员。团队累计主编出版专业图书与教材一百多种,覆盖软考、通信工程师、PMP、CSPM、NPDP等多个认证方向。 教学成效显著。 依托希赛自主研发的开放式智能互动学习平台,团队累计服务学员超百万人,帮助众多学员顺利通过软考、 PMP、CSPM、NPDP、华为认证、通信工程师、管理类联考、考博英语等考试,大批学员考入 985、211 等知名高校深造,以专业与口碑赢得学员和行业的广泛认可。

📅 本文最后更新于 2026-10-22

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