首页 > 职业资格考试> 其它> 其它

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原

理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）。

A.单一式

B.活动式

C.螺旋式

D.直线式

答案

查看答案

发布时间：2021-07-19

更多“在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原”相关的问题

第1题

小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出

现逐步扩展。这一教材编写方式属于（）

A.螺旋式

B.单一型

C.活动型

D.直线型

点击查看答案

第2题

小学开始．我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”，一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。

这使教材中的关键信息得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

点击查看答案

第3题

在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方

式是（）。

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

点击查看答案

第4题

教材的编写直线式教科书结构的特点是均不重复的编排形式。（)

点击查看答案

第5题

为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式是()。

A、逻辑式

B、螺旋式

C、直线式

D、过渡式

点击查看答案

第6题

“对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是()。

A、螺旋排列式

B、直线排列式

C、过渡式排列方式

D、心理式组织

点击查看答案

第7题

教学大纲和教科书的编写通常采用（）。

A.直线式

B.螺旋式

C.波浪式

D.辐射式

点击查看答案

第8题

在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的

生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于()。

A.直线式

B.螺旋式

C.并列式

D.循环式

点击查看答案

第9题

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()。

A.直线式

B.螺旋式

C.纵向式

D.横线式

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

购买搜题卡

下载APP

关注公众号

TOP