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[主观题]

小学开始.我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。

这使教材中的关键信息得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

答案
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更多“小学开始.我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。”相关的问题

第1题

在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原
理得以重复出现,逐步扩展,这种教材编写方式属于()。

A.单一式

B.活动式

C.螺旋式

D.直线式

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第2题

教材的编写螺旋式教科书结构的特点是重复出现。()
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第3题

教材的编写直线式教科书结构的特点是均不重复的编排形式。()
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第4题

小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难,以关键概念和基本原理为主并出
现逐步扩展。这一教材编写方式属于()

A.螺旋式

B.单一型

C.活动型

D.直线型

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第5题

螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现,逐步扩展,螺旋上升,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。()
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第6题

合法的windows文件名是()。

A、我爱北京天安门.docx

B、宜居重庆||.music

C、<考生须知>.pdf

D、美图**.ppt

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第7题

教学大纲和教科书的编写通常采用()。

A.直线式

B.螺旋式

C.波浪式

D.辐射式

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第8题

歌词“伟大领袖毛主席,指引我们向前进”选自创作于1970年的歌曲()。

A.《我爱北京天安门》

B.《太阳最红毛主席最亲》

C.《东方红》

D.《小地雷》

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第9题

“我爱北京天安门”是()。

A.直接抒情

B.间接抒情

C.直抒胸臆

D.托物言志

E.特赦令

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