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[判断题]

教材的编写螺旋式教科书结构的特点是重复出现。()

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更多“教材的编写螺旋式教科书结构的特点是重复出现。()”相关的问题

第1题

教材的编写直线式教科书结构的特点是均不重复的编排形式。()
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第2题

小学开始.我们学“北京—天安门—我爱北京天安门”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。
这使教材中的关键信息得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

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第3题

在小学教学教科书中,“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排,使关键概念和基本原
理得以重复出现,逐步扩展,这种教材编写方式属于()。

A.单一式

B.活动式

C.螺旋式

D.直线式

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第4题

螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现,逐步扩展,螺旋上升,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。()
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第5题

螺旋式教科书结构就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。()
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第6题

教学大纲和教科书的编写通常采用()。

A.直线式

B.螺旋式

C.波浪式

D.辐射式

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第7题

美术教材以教科书为主,辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件,这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议()。

A、依据美术课程标准编写美术教材

B、实现内容组织的综合性和合理性

C、妥善处理传统与现代、中国与外国的关系

D、鼓励美术教材呈现方式多样化

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第8题

教材编写、教学、评估的依据是()。 A.课程标准B.课程计划C.教科书D.
教材编写、教学、评估的依据是()。

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.教学大纲

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第9题

教材审核的内容有()。

A.教材定价

B.教材结构

C.教材界定范围

D.教材编写人员

E.技能与知识比重

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